期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
学术论文被引用多少次才能算是高被引论文？
时间：2024-07-12 09:49:33
在检索SCI论文时，许多学者都会特别关注那些高被引的论文。然而，一篇SCI文章要成为高被引论文并非易事。本文将首先探讨引用次数的问题——究竟引用多少次才能算是高被引论文，并为你提供相关知识，让你轻松掌握这一领域的要点。
引用多少次才能算是高被引论文？
高被引论文的定义：高被引论文是指某一ESI学科近十年发表的论文中，按照同一年、同一个ESI学科发表论文的被引次数由高到低进行排序，排在前1%的论文。从这个定义中，我们可以提取到几个关键要点：十年、同一年、同一个ESI学科、被引次数以及前1%。
高被引论文的引用次数门槛：显然，高被引论文的引用次数门槛与学科、年份以及前1%的排序有关。不同的学科、不同的年份，计算前1%的阈值也会有所不同。正是因为这些变化的要点因素，导致高被引论文的引用次数并不是一个固定的值，而是每年、每个学科都会有所变化。因此，建议大家登录WOS官网查看本学科的高被引论文次数的阈值，并将自己发表的SCI论文的引用次数与之进行对比，以估算是否有机会成为高被引论文。当然，具体是否成为高被引论文，还是以最新的数据结果为准。一旦论文成为高被引论文，它将被赋予显眼的标签，以便识别。
此外，值得注意的是，高被引论文的评判并不仅仅基于引用次数，还需要满足其他条件。有时候，即使引用次数满足了要求，但如果其他条件未能满足，那么这篇论文仍然不能被视为高被引论文。如果你对此有更多疑问或想了解更多相关信息，可以咨询云平文化的在线学术顾问。