期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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病案演绎法在药理学教学中的尝试与探讨
3年来,我们比较成功地对临床医学专业九七、九八两个年级药理学教学进行了病案演绎法的尝试和探讨,通过对比分析显示,病案演绎法能显著提高学生的学习兴趣、参与意识、精力投入及分析问题、解决问题的能力.对提高教师素质、师生沟通、教学相长也有较好的促进作用,教学效果和考试成绩显著提高.......
作者：尹祥敏；柳玉萍；田健；于信民 刊期： 2001- 02
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本科教育质量监控系统的建立与实践
根据教学质量保证上存在的主要问题,我校建立了教育质量监控系统并付诸实施.该系统分为3个体系:针对教学实施过程的管理健全了各项规章制度及控制措施,建立了教学过程质量管理体系;针对教师中存在的问题建立了培训、督导、激励体系;针对学生入学到毕业、教研室教学开始到结束的各重要环节,建立了一整套教学质量评价体系.对教学全过程实施全面管理和监控,收到了显著效果.......
作者：刘振全；唐国民；江晓滨；沈胜娟；张建敏 刊期： 2001- 02
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高等医学教育在职学员教学特点探讨
近年,衢州职业技术学院临床医学专业改变高等医学专科教育的传统医学教育方式,在优化教学内容的基础上,对在职大专学员实行短期集中教学,通过探讨教学规律,因人施教,不断提高教学质量,收到较好效果.我们以临床医学专业的内科学课堂教学为例,进行探讨.......
作者：诸葛毅；余建新；许汝洪 刊期： 2001- 02
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优化预防医学专业教学内容的探讨
本研究通过对在校学生、教师和卫生防疫工作者的问卷,探讨如何优化预防医学专业教学内容的基本思路.调查结果表明,有97.2%的被调查者认为专业课程应予以调整,有必要在预防医学专业教学中开设人文社会科学课程;90%的被调查者认为,对每门课程都要有反映学科发展动态的新内容.同时,对实践教学内容改革、对学生能力的培养和考核方式等问题进行了探讨.......
作者：胡志宏；孙连保；唐玄乐；范春；张义 刊期： 2001- 02
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论儿科学见习教学中临床思维能力的培养
为使学生在儿科4周的见习时间内,能在全面、系统地掌握儿科学基础知识的基础上加强临床思维能力的培养,我们在九七级学生见习的教学工作中,采用灵活多变的教学手段,充分调动学生的主动性,加强学生临床思维能力的培养,收到较好的教学效果.......
作者：孙金英；李锦云；刘桂兰；周庆环；邓焕霞 刊期： 2001- 02
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临床见习方法改革的初步探讨
我校试行临床见习方法的改革,改革后的方法主要体现以问题为中心、以学生为主体的教学方法,见习围绕提出问题-见习-学生查文献资料-集中讨论总结-专题讲座,同时能够减轻医疗工作的压力及患者负担,更好地保证见习效果,有利于提高临床教学质量,促进教学水平的提高.......
作者：牟艳晋；崔乔礼；姜华新；董德刚；李淑媛 刊期： 2001- 02
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加强儿科医师继续教育方式和途径的探讨
本文通过对上海43所医院中1119名儿科医师的学历、年龄、职称及医院未来10年内对儿科医学人才需求情况的调查分析,认为目前本市各级医院尤其是区县级医院的儿科医师队伍存在着学历层次参差不齐、年龄及职称结构不甚合理的问题,亟待在学历层次、理论知识、业务水平等方面得到提高,对儿科医师培养提出了加强在职学历教育、毕业后教育和继续教育等方式和途径.......
作者：蔺世平 刊期： 2001- 02
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提高医学生临床实习质量的几点思考
面对医疗市场激烈的竞争,如何提高临床实习质量,培养出高素质的医学人才是临床教学医院正在积极思考的课题.本文针对医学生毕业实习现状进行若干分析并提出相应的设想与建议.......
作者：李玲 刊期： 2001- 02
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建立临床实践技能训练指标体系实行实践教学目标管理
临床实践技能是医学生必备的基本能力,是学生综合素质的重要组成部分.1998年,学校为进一步提高临床实践教学效果,有效地控制临床实践过程质量,减少考研和就业对毕业实习的冲击,对实习学生实行目标管理;组织临床专家在调查研究和反复论证的基础上,制定了量化的临床实践技能训练指标,建立了临床实践技能训练指标体系,并编写出手册,在实践中取得了较满意的效果.......
作者：赵光；曹德品；艾静；赵士斌 刊期： 2001- 02
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新型医院管理模式下的临床教学实践研究
浙江大学医学院附属邵逸夫医院是由香港著名实业家邵逸夫先生捐资、浙江省人民政府配套、美国罗马琳达大学协助建造的一所现代化的综合性教学医院.以美国医院管理的全新理念为指导,尤其是采用了美方的委员会制度和ATTENDING负责制(首诊医师负责制),使医院在短短的6年时间内,医疗事业取得了长足的进步.......
作者：俞方；葛松林；鲁建华；姒健敏 刊期： 2001- 02
动态资讯
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