期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
-
整合教学方法优化教学结构
为提高医学生的综合素质,培养创新型人才,文章在临床课前期教学时采用基于问题的学习(PBL)教学法与传统的教学方法相结合;在临床课教学后期采用PBL与循证医学(EBM)教学法相结合,并从师资队伍、课程结构和教学量化测评方面来优化外科教学结构和教学评价体系,以确保教育目标的实现.......
作者：孟繁铭；吴云霞 刊期： 2008- 09
-
实验室队伍建设的现状与思考
文章着重从三方面分析了高校实验室队伍的现状,重点阐述了有关大型仪器管理方面的措施对实验室队伍建设的促进作用,并对实验室队伍建设的未来作出展望.......
作者：宋兴辉 刊期： 2008- 09
-
对教学管理全过程实施质量监控与评估的研究及实践
教学管理应涵盖各主要教学环节,教学质量监控与评估也应体现在对各主要教学环节管理的全过程,即对教师课前、课中、课后,学生学习状态与效果及教学管理人员对各主要教学环节的管理等,都应建立教学质量监控与评估指标体系.由单一课堂教学评估,逐步过渡到对教学管理全过程实施质量监控与评估,以不断提高教学质量,实现人才培养目标.......
作者：丁百林；崔光成；刘天宝 刊期： 2008- 09
-
引入PDCA循环加强实习教学管理
目的:加强临床实习教学过程管理,提高军队医院教学质量.方法:引入美国统计质量专家戴明提出的PDCA循环,改革临床实习教学管理模式.结果:实习教学管理工作步入高效、有序、规范的轨道,实习教学质量明显提高.结论:先进的教学管理模式是增强学生素质,提高教学质量的前提和关键.......
作者：叶平；杨波；王魁英；谭艳；李秀川 刊期： 2008- 09
-
医学生物学实验模块化教学模式的探索与研究
为培养学生的科学思维、创新能力、综合分析、解决问题的能力,面对医学生物学实验教学中存在的问题,遵从医学生物学实验的规律和特点,将实验内容划分为五个模块:基础实验、细胞学实验、遗传学实验、生物技术实验和生物学实验技术在医学研究中的应用.该实验教学模式取得了良好的教学效果.......
作者：李永芳；刘京昇；李效良 刊期： 2008- 09
-
临床检验基础试卷质量与考试结果分析
目的:分析临床检验基础期末考试试卷质量和考试结果.方法:采用试卷分析与评价指标,对青岛大学医学院2004级临床检验基础期末考试试卷进行评价,并对学生考试成绩和失分原因进行了分析.结果:这套试卷的整体难度系数(P)为0.78,试卷信度(α)为0.81,区分度(D)为0.37.学生平均成绩为(78.0±15.4)分,及格率为93%,优秀和良好率为56%.基础知识不扎实、基本概念不清是学生失分的主要原因......
作者：刘成玉 刊期： 2008- 09
-
五步模式教学法在内分泌临床实习中的应用
五步模式教学法以自学质疑为基础和先导,以相互交流、亲自实践为主要形式,以归纳总结为教学重点,终达到创新发展的理想境界,重在启迪学生的逻辑思维、发展创造思维,提高基础知识、临床思维能力及临床诊治能力.......
作者：赵莉莉；张景义；张慧莉；高文静；胡静彬 刊期： 2008- 09
-
基于案例的认知学徒制策略在普通外科临床见习中的应用
临床见习是架设于医学理论知识与临床实践工作之间的桥梁.在借鉴、分析国外有关基于案例的教学、认知学徒制等教学方法的基础上,结合普通外科临床实践,探索了基于案例的认知学徒制策略在普通外科临床见习中的设计方法.......
作者：叶劲松；侯东生 刊期： 2008- 09
-
医学生临床实习阶段模块化岗前培训的探索
医学生毕业实习开始阶段是顺利完成实习的关键,从思想道德教育、法规制度教育和管理制度教育等方面对实习医生进行模块化的岗前培训,可以帮助学生较快地了解实习环境和实习工作,提高实习的效率和质量.......
作者：戴正庆；周庆；袁芳 刊期： 2008- 09
-
学制改革对皮肤性病学专业研究生临床实践能力培养的影响及对策
近年高校将硕士、博士研究生的学制年限进行了调整改革,这涉及了医学研究生临床实践能力培养的重要问题.结合具体教学和管理实践,就学制改革对皮肤性病学专业研究生的临床实践能力培养的具体影响及应对措施与效果进行了分析和探讨.......
作者：夏育民；朱俊勇 刊期： 2008- 09
动态资讯
- 1 生理学实验课教学改革
- 2 学院型医(academichospital)建设与医院临床实验室的发展的思考
- 3 临床医学七年制学生对临床阶段选修课需求的调查与分析
- 4 助产士的继续教育现状及需求调查分析
- 5 大学生自主学习能力评价指标及测评量表的研究
- 6 治疗性护患关系理念融入国外护理课程的实例介绍及思考
- 7 关于高等学校校、院二级教育管理机制的思考
- 8 父母养育方式对护生心理健康相关因素的影响
- 9 香港执业医生的管理及启示
- 10 案例教学法结合互动式教学在动脉血气分析培训中的应用研究
- 11 公共卫生专业本科生专业认同感现况和影响因素分析
- 12 医学研究生英语阅读焦虑与策略使用评估及对策
- 13 三维适形放射治疗晚期肝癌的研究
- 14 不同教学模式在留学生神经病学临床教学中的应用比较
- 15 转化检验医学教育的思考与实践
- 16 基于学生规模的不同教学方法在现代外科教育中的应用
- 17 八年制临床医学教育立体化平台构建的摸索
- 18 应用标准化病人及考试强化型教育进行八年制物理诊断学教学模式改革
- 19 SimMan综合模拟人在医务人员CPR短期培训中应用效果研究
- 20 OSCE在提高本科护生实习预教育质量中的应用研究