期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2005年第5期文章

  • 对医学院校学分制实施中几个关键问题的认识

    推行学分制是高校改革、完善和加强教学管理制度、提高教学质量的一项迫切而重要的措施.许多医学院校正处在对学分制的思考与摸索阶段.本文根据作者所在学院实行学分制20年所取得的经验与认识,总结了在实施学分制过程中必须解决好的几个重要问题并提出了一些切实可行的方案.......

    作者：柏志全；宿宝贵；张金娥；黄育妆 刊期： 2005- 05

  • 教学医院进修医师培养及管理模式实践与探讨

    随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高.进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医学掌握新知识、新技术的重要手段之一.根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医院科教部门面前的重要任务.......

    作者：陈倩；丘丽冰；张挪富；吴华 刊期： 2005- 05

  • 新型教师教学督导评估机制的构建与实践

    教学质量是院校的生命线,而影响教学质量的首要因素是教师的教学质量.随着教学管理、内容和方法等方面改革的蓬勃发展,各院校对如何提高和保障教师的教学质量进行了大量的改革和实践.为适应新时期教育变革的需求,我校结合实际情况,系统深入地开展了教学质量管理改革,建立了新型的教师教学工作督导评估体系,并在教学质量信息反馈和调控机制上建立了一套完善的制度,在教学管理实践中取得了良好的效果.......

    作者：曾志嵘；赵为民；王东；杨军；段俊杰 刊期： 2005- 05

  • 实施分级引导式教学查房的改革与实践

    概述了临床教学中教学查房存在的问题,介绍了以肿瘤外科为特点的分级引导式教学查房的改革与实践,试图通过这项教改,使教学查房真正发挥在临床教学中的作用.......

    作者：张苏展；耿晓北 刊期： 2005- 05

  • 护理技术操作课堂教学与临床应用的矛盾及对策

    文章分析了护理技术操作课堂教学与临床应用之间存在的矛盾,提出通过原则教学、合作教学、角色扮演、床边教学等多种教学方式,以及改革操作考核的方式和评价标准,进行课后调查反馈等手段,加强护理技术操作课堂教学与临床应用的协调和一致.......

    作者：蔡福满；杨丽丽；杨晔琴 刊期： 2005- 05

  • 虚拟现实在眼科教育中的应用

    虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,是一门综合性极强的信息技术,目前已在军事、医学、设计和娱乐等领域得到广泛的利用.信息技术的迅猛发展使得虚拟现实技术在眼科教学中的运用也愈来愈广泛.本文介绍了有关虚拟现实在眼科教学上应用的意义、研究现状和展望.......

    作者：梁莉；魏锐利；汤智 刊期： 2005- 05

  • 临床教研室教学质量考核的实践与思考

    临床教学任务的实施是由教研室所承担,加强对教研室的教学管理,直接涉及到临床教学质量高低.因此,建立和完善对教研室进行定期的教学质量考核制度,是保证临床教学质量的有力措施.通过几年的实践,教研室对临床教学的意识大大加强,教学工作得到了广泛的重视,取得良好的效果.......

    作者：黄锦玲；许小幸；陈敏怡 刊期： 2005- 05

  • 无机化学教学中开设讨论课的实践

    从大学化学教学实践出发,提出讲授课与讨论课相结合是提高教学质量,培养学生的学习能力和创造思维能力的有效途径,并进一步探讨了如何上好大学化学讨论课.......

    作者：王金柱 刊期： 2005- 05

  • 《微生物学及微生物学检验》实验课考试方法的研究

    是医学检验学生的一门重要的专业课,为培养出具有创新思维的21世纪的人才,提高学生的分析、操作、思考等综合能力,进行考核制度及评估标准的改革:建立细菌各论标本及临床模拟标本,穿插进行考核与集中考核相结合.......

    作者：王立霞；刘立军；顾世海 刊期： 2005- 05

  • 双语教学在儿科临床见习中的应用

    为适应医学教育发展的需要,明确双语教学目的,把握儿科学特点,在临床见习课中进行多种形式的教学活动,取得良好效果.......

    作者：王庆红；俞燕；梁莉；杨于嘉；曹励之 刊期： 2005- 05

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