期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2004
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2018
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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高职院校学生对教师课堂教学评教结果影响因素的研究
通过对学生评教结果影响因素的研究,提出在运用学生评教结果对教师进行业务考核时,应注意两点:一是应采用调整后的学生评教分数.二是应将担任公共课、专业基础课和专业课的教师分开,并按高级职称、中级职称、初级职称分别进行考核,以增加考核的公正性、公平性和合理性.......
作者：朱新义；葛秀英；王飒；黄祚军 刊期： 2008- 05
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临床医学留学生教学质量保障监控体系建设与实践
临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设;有针对性地开展教学改革和教研活动;留学生教学质量反馈机制建设;教材及教学资料建设.所有这些形成了留学生教学的重要保障,有力促进了教学质量的提高.......
作者：赵云；刘爱华；胡风琴；金胜红；黄玲；蔡三金 刊期： 2008- 05
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推进医学生理学教学资源建设及应用的研究与思考
医学生理学的教学过程中,教学资源的建设和共享是顺利开展教学工作,保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率的重要环节.在分析医学生理学教学资源建设及应用的基础上,提出了以网络资源与课程整合的病案教学资源建设,教学内容的引导性和重点化网上资源建设,医学生理学试题库教学资源建设等为基础,探索推进医学生理学教学资源建设与应用的有效途径.......
作者：杜友爱；刘重斌；闵顺琴；许冬武；朱雪波 刊期： 2008- 05
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住院医师教学能力培训的研究与思考
阐述了住院医师教学能力培训的内涵和必要性、绩效与评估系统,介绍国外开展该项目的现状和成功经验.旨在为我国医院当前全面推行该项目的探索提供借鉴和帮助,充分完善现阶段的住院医师/专科医师培训制度,有效地利用有限的医疗教学资源,终提高我国住院医师与实习医师的培养水平.......
作者：杨孝军；朱华；郑飞云；胡燕 刊期： 2008- 05
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青年教师课堂教学能力的调查分析
对青年教师课堂教学竞赛的参赛者进行了教学能力的调查和分析,结果表明:青年教师的课堂教学能力总体水平较高;加强课堂教学能力核心内容的培养是教学基本功训练的重点;加强教学实践是提高教学能力的必由之路;高学历教师的教学意识需要强化.......
作者：陈秀琴；吴石佳；戴朝福；刘敏 刊期： 2008- 05
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成人药学教育教学质量的调查研究
成人药学教育近年来有了长足的发展,但每所医学院校的成人教学质量却参差不齐.文章调查和分析了近几年本校和几所兄弟院校药学成人教育的情况,从优化师资队伍、强化实践教学、实行学分制、加强学位授予的管理等方面入手,寻找对策,切实提高我院药学成人教育的教学质量.......
作者：应晓英；杜永忠；朱卡林 刊期： 2008- 05
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医学本科学生科研开展的现状与改革
为加强对本科生创新能力的培养,我校创造条件鼓励本科生参加科研工作,但是由于本科生科研基础知识的匮乏,有时导致从事的科研过程不能正常进行.作为历年本科生的科研指导教师,深感解决上述矛盾的迫切性,故提出建立本科生科研能力系统性培养模式,使本科学生接受规范的科研训练,这将有助于我校在本科生科研能力的培养方面有更大的突破.......
作者：金可可；陈雷；汪洋；王健；王万铁 刊期： 2008- 05
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关于医学生毕业论文的调查分析报告
毕业论文的撰写是本科医学教育中重要的形式和手段,而目前大家都对它不重视;为此,作了一次问卷调查,使我们对医学生的想法有了较客观的了解,为指导教师做好带教工作,提供了决策依据.......
作者：王紫逸；朱建军 刊期： 2008- 05
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高等护理专业学生进入临床实习前法律知情状况分析
目的:了解高等护理专业实习生(以下简称护生)进入临床实习前卫生法律知识的掌握情况和对自身法律地位的认识,为学校和临床实习单位对护生法律知识教育提供依据.方法:用自行设计的调查表对297名护生进行了问卷调查.结果:护生普遍法律知识缺乏,法律意识淡薄,本科生对法律知识的掌握情况与大专生相比无显著性差异(P＞0.05,(χ2=1.27);护生对自身法律知识地位的理解本科生和大专生回答有显著性差异(P＜0......
作者：储爱琴；许庆诊；黄凤明 刊期： 2008- 05
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医学实习生临床技能强化培训效果评价
目的:为提高高等医学院校临床医学生的毕业实践能力,对临床实习生进行临床技能强化培训,并进行效果评价.材料:在医院毕业实习的35名实习学生158人次培训考核资料.方法:考核内容包括病史采集、全面体格检查、诊疗计划和水平、病历书写等,设计了技能考核2级权重计分方案进行评估.结果:经过临床实习强化培训,合计得分由2月份的82.05分,提高到6月份的96.35分.结论:通过5个月的实习生临床技能强化培训,......
作者：朱扣云；彭文；王宁华；李敏；韩吉；邢丽娜；陈贻训 刊期： 2008- 05
动态资讯
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- 18 医学院校中心化实验教学平台的建设与思考
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- 20 构建实验教学质量评价与监控体系的研究