期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
-
正确处理《神经科学基础》教学改革中的几个关系
神经科学基础是一门在医学院校新开的课程,第四军医大学人体解剖学教研室结合以往教学改革中的实践就如何正确处理好基本理论、基本知识和新、尖内容的关系;正确处理好学生知识结构要求与学科系统性、完整性的关系;正确处理好教师为主导、学生为主体的教与学关系,以及正确处理好传授知识与培养能力的关系等方面进行的尝试作一介绍.......
作者：李金莲；董玉琳；张富兴；李云庆 刊期： 2006- 05
-
综合性大学医学院学科融合探索与实践
医学教育学科融合是医药院校在合并到综合性大学后所面临的一个重要课题,如何通过学科融合整合人力、物力资源,优化资源配置,提高办学质量,增强学科实力,是非常值得我们探讨的课题.......
作者：袁丁；黄晓飞；卢训丛 刊期： 2006- 05
-
开放性实验教学模式的探讨
基础科学研究和人才教育培养是当代教育的首要问题.本文着重阐述了开放性实验教学的优点和实施措施.开放性实验教学是一种全新的实验教学模式,是对传统的实验教学方式的一种必要和有效的补充.它能调动学生主动学习的积极性,培养具有创新素质的应用型人才,对高等院校实验教学的改革有重要的现实意义.......
作者：孙文平；柴英；綦霞；高小平；陈艳君 刊期： 2006- 05
-
略论医学概念分类及教学方法
医学概念大体可以分为四大类.第一类为正常形态结构性概念,第二类为正常功能性概念,第三类为异常功能性概念,第四类为异常形态结构性概念.根据不同概念采用不同教学方法有利于提高教学效果.......
作者：戴桂祥；曹世民 刊期： 2006- 05
-
浅议推行学分制的措施
推行学分制是高等教育发展的必然.为确保学分制的顺利实施,需要对课程体系和学校管理制度进行改革,并建立保障系统.......
作者：杨志耘；杨棉华；郑少燕；江松琦 刊期： 2006- 05
-
加强教学管理与创新提升临床教学质量--综合性大学附属医院提高临床教学质量的实践与思考
临床教学工作是综合性大学附属医院的重要职能.加强教学管理和创新,不断提升临床教学质量是医院管理工作的一项重要内容,也是培养高素质医学人才的重要环节.该院在临床教学中,从组织管理、教师选拔、教学投入、手段创新等方面进行了初步的探索和研究.如何打造可持续发展的教学团队,改善教学条件,创新教学理念和方法,建立科学合理的教学评估体系和督导制度等问题,需要在今后的改革中进一步研究.......
作者：郑树森；吴李鸣；陆定 刊期： 2006- 05
-
医学生应用能力系统性专题教学设计及应用效果评价
加强医学生应用能力的教育已成为目前医学教育的改革重点,提高医学生实习期间的教学效率则是实现这一目的的重要环节,而提高此期效率的关键又在于使医学生迅速适应实习期间的学习特点.欲达此目的,开展实习前仿真性实践实验专题教学则是实现这一目的的有效方法.本文介绍的应用能力系统性专题教学模式及应用评价证实了此方法的可行性及良好效果,值得进一步探讨、完善及广泛应用.......
作者：张建中 刊期： 2006- 05
-
探索生命科学与技术学院本科生专业英语教学新思路
依托抗白血病药物大肠杆菌左旋门冬酰氨酶研究课题,初步建立适合生命科学与技术学院本科生的专业英语教学模式,探索适合生命学科发展的专业英语教学新思路.......
作者：曹荣月；欧瑜；卞筱泓 刊期： 2006- 05
-
推行主讲教师负责新机制的实践与思考
在传统的基础医学教育过程中,我们比较重视对学生认真严谨精神的培养、全面系统知识的传授,而忽视了对学生创新能力的培养,许多陈旧的思想教育观念使得基础医学教育改革创新顾虑重重,举步维艰.长治医学院在基础医学教育工作中,改革传统的教学模式,大胆推行主讲教师负责新机制,创新了人才培养模式,增强了教师责任感,提高了教学效果,促进了基础医学教育工作.......
作者：王东吉；张翠英；尚改萍 刊期： 2006- 05
-
大学英语多媒体教学模式的实施和评价
教学模式的改革是大学英语教学改革的一项重要任务,多媒体教学作为现代化教学手段正被广泛运用.文章通过对传统教学模式和基于计算机及课堂的英语多媒体教学模式进行分班实施、对比和分析,以粗略评价大学英语多媒体教学模式改革的效果,提出有益的见解.......
作者：唐红梅；王慧 刊期： 2006- 05
动态资讯
- 1 某医学院校医学生职业认同状况分析
- 2 用模糊数学法评价课堂教学质量
- 3 脑出血手术治疗体会
- 4 英国高等医学教育的特点剖析
- 5 腹腔穿刺术在外科学急腹症启发式教学中的体会
- 6 真空负压吸脂术与振动吸脂术对比研究
- 7 思维导图在病理生理学“缺氧”教学中的应用探究
- 8 药理学教学中加强学生素质教育的探索
- 9 甲状腺手术患者术后并发症的预防与护理干预措施
- 10 病理生理学多媒体教学效果的观察及体会
- 11 医学教育实践教学改革的探索与思考
- 12 TBL联合CBL教学法在住院医师风湿病临床教学中的应用
- 13 建立和完善教学质量监控机制
- 14 循证医学模式对医学本科生临床实践教学效果的Meta分析
- 15 新生儿临床护理带教中的常见问题及对策讨论
- 16 组合式PBL教学在不同临床教学节段的应用探索
- 17 计算机模拟病例考试信度、难度及区分度研究
- 18 医学院校俱乐部体育教学模式实施的探讨
- 19 眼科研究生专业英语能力培养问题与对策初探
- 20 护理本科成人护理学自主性实验模式的探索与实践