期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2004
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2006
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2012
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2014
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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浅谈医学留学生教学的体会
近年来,随着中国改革开放的不断深入、国际地位不断提升,来华留学生教育蓬勃发展,留学生的管理工作已成为高校管理工作中的重要组成部分,其中医学学历留学生教育成为我国培养医学学历留学生的新途径.针对越来越多的医学院校英语医学学历留学生教育的状况,结合我校的实际情况,分析了影响英语医学学历留学生教育质量的原因,提出了相应的解决对策和我们在教学中的体会.......
作者：张天华；姜维良；张莫男；薛军强 刊期： 2009- 10
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解剖学理论与实验一体化教学模式的应用研究
目的:改革解剖学教学方法,培养学生的理论与实践结合能力.方法:在我校护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合.探索新的教学模式.结果:新的教学模式取得了良好的效果.结论:新的教学模式提高了教学质量,是一种行之有效的教学方式.......
作者：宋宇；杨铭；张立忠 刊期： 2009- 10
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医药营销专业实践教学体系构建的研究
实践能力在医药营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位.根据培养目标的能力因素和岗位需求,筛选学科中与培养专业能力直接有关并且使用效率较高的专业知识内容,配合实践教学,形成一个以综合能力培养为主体、突出技能和岗位要求为目的的实践教学体系.......
作者：师东菊；安祥林；迟桂华 刊期： 2009- 10
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临床生物化学与生物化学检验在线教学系统的构建与开发
结合临床生物化学与生物化学检验的课程特点以及我校教学资源,开发设计了本套适合临床检验技术专业及其他各专业医学生的网络辅助教学系统.介绍了该系统设计理念、系统构架、实现技术及涵盖内容.......
作者：李洪春；范雪雪；郑璐 刊期： 2009- 10
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护理专业教学隐性教案内涵探究
隐性教案是蕴涵在教师恶想与感情深处的教案.文章从教师的教育理念、教育情感、专业水平、教育机智和语言表达水平五个方面阐述隐性教案在护理专业教学中的内涵,阐明了隐性教案在护理专业教学中的重要意义.......
作者：王娟；蓝宇涛；林田 刊期： 2009- 10
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基于能力培养的中药专业多元化教学资源开发与运用
以职业分析为基础,以职业能力培养为目标,以岗位群需要和职业标准为依据,坚持校内资源与社会资源相结合,系统开发、整合、集成中药专业校内外教学资源,构建起由环境资源、人力资源、教辅资源、实践教学资源、公共教学资源架构的基于能力培养的中药专业多元化教学资源体系.......
作者：沈力 刊期： 2009- 10
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药学专业人才培养模式的研究与探索
文章以科学发展观为指导,提出了药学专业人才培养的研究思路--以素质教育、创新教育、实践能力培养为主线,从教育教学理念、教学模式、课程设置与建设、实验室建设与管理、创新性能力评价体系和专业师资队伍建设等方面进行教学改革,系统地提出了药学专业人才培养的思想与措施.......
作者：刘运美；唐圣松；郑兴；雷小勇；高治平；廖端芳 刊期： 2009- 10
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精神病学双语教学模式的探讨
通过问卷调查临床本科双语班学生对双语教学的见解及对目前精神病学双语教学的评价.深入分析影响双语教学的原因,结合实际情况提出改进措施,探寻适合的精神病学双语教学模式.......
作者：张治坤；孙华；李晶；郭文斌；李南施；江永美 刊期： 2009- 10
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影响妇产科临床技能教学效果的相关因素分析
目的:分析八年制临床医学专业的妇产科实习临床技能考试成绩,评估妇产科临床教学质量.方法:选择200l级、2002级八年制临床医学专业的妇产科实习临床技能考试试卷,共134份,对考试成绩及其失分项进行分析.结果:妇产科临床技能考试成绩为87.69±7.24.病史采集、诊断和回答问题方面失分较多;病史采集、壹体、辅助检查、诊断和回答问题是造成学生成绩低于85分的主要原因.结论:八年制临床医学生临床技能......
作者：鹿群；王建六；王山米；沈浣；吴燕 刊期： 2009- 10
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护理本科生客观结构化临床考核的应用策略
随着OSCE在临床能力测试中应用越来越广泛,护理领域中也逐渐开始OSCE的应用与探索,我们结合本校护理学院OSCE的应用情况,分析了护理OSCE站点设计和OSCE质量的保障措施:包括SP的培训与应用,OSCE的组织,OSCE的总结与反馈等,为护理OSCE的应用提供了思路.......
作者：周芸；王斌全；徐计秀 刊期： 2009- 10
动态资讯
- 1 PBL教学法的发展历程及对中国医学教育的影响
- 2 护理专业研究生医学统计学教学需求调查分析
- 3 新课程标准下高端智能模型模拟教学在急救护理创新技能训练模式中的应用探讨
- 4 农村卫生人才队伍建设与医学教育改革
- 5 情景案例互助学习法在病理生理学教学中的应用研究
- 6 关于老年护理专业能力与课程设置的调查分析
- 7 研究性课程对批判性思维技能的影响
- 8 培训迁移理论在提高医务人员培训实效性中的应用研究
- 9 数字切片扫描系统在医学形态学实验教学中的应用与探索
- 10 高职高专院校学生素质教育过程中的参与状况
- 11 社区护理学教学模式的研究
- 12 口腔不良修复体的拆除临床体会
- 13 实验室开放对提高口腔专业学生实践操作技能的效果评价
- 14 加强医学心理学实践教学实效性的研究
- 15 探讨自我健康管理在体育教学中预防损伤的应用效果
- 16 集中模拟示教在临床实习中的作用探讨
- 17 基于临床考核结果分析的中医专科医师培训制度研究
- 18 传统教学结合案例教学法在病理生理学教学中的应用
- 19 军医大学教学质量反馈体系的初步构建
- 20 妊娠期糖尿病(GDM)孕期血糖控制水平与妊娠结局的相关性