期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
动态资讯
点击排行
- 1 构建以医学生综合能力提升为核心的医学教育新模式——上海交通大学医学院PRICE医学教育模式探索
- 2 澳大利亚昆士兰科技大学护理博士教育的特点及启示
- 3 构建基础学科的探究性实验教学体系
- 4 SSP联合心肺腹仿真模拟人在案例式教学中的应用调查分析
- 5 建设高素质医学师资队伍的探索与思考
- 6 案例教学法在护理学基础课堂教学中的应用效果研究
- 7 教学过程中引入导师制的探索
- 8 网络教学在高等医学教育中的应用初探
- 9 高压氧舱治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床疗效及护理
- 10 “90后”医学生网络行为偏好和应对方式调查及教学干预研究
- 11 医事法律人才培养中实践性法学教学模式之探究
- 12 浅谈网络在高校思想政治教育中的运用
- 13 表现性评价在成人教育考试中的应用探究
- 14 无机化学教学中开设讨论课的实践
- 15 西部医学院校双语课程教学分级模式探索
- 16 医学生人文素养培育途径初探
- 17 应用TOPSIS法综合评价专业课程设置方案
- 18 医学影像学联合教学初探
- 19 新疆医科大学院级教学质量评估的主分量分析
- 20 临床医学八年制遗传学与基因组学课程构建的探索与体会
友情链接