期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2004
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2019

- 杂志名称:中国高等医学教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号:1002-1701
- 国内刊号:33-1050/G4
- 出版周期:月刊
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人体解剖学教学新模式在护理学教学中的应用研究
护理学的进展,要求改革教学内容,特别要加强临床应用知识.同时要充分利用多媒体,结合其他包括传统的教学手段,使枯燥的教学变得生动、活泼,并富有感染力,从而提高教学质量.......
作者:丁国芳;杨最素;徐银峰;郁迪 刊期: 2005- 02
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在高校中实施全英教学的意义及可行性探讨
在高等医学教育中,部分课程实施全英文教学势在必行,这也是我国教育面向世界、面向未来、面向现代化的一项具体体现.本文根据笔者全英教学的经验和体会,就在高等院校中如何提高全英教学质量进行了论述,阐述了全英教学的意义,提出了在实施全英教学中可能存在的问题以及解决这些问题的建议,并就全英教学的前景和可行性进行了讨论.......
作者:邱庆春 刊期: 2005- 02
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强化教学管理提高教育质量的实践与成效
我国高校近年来连续大规模扩招,高等教育在短时期内取得了跨越式的发展.在新形势下,以培养跨世纪人才为核心,不断改革创新,强化教学管理,提高教育质量,是高校重要而紧迫的任务.从1997年以来,我院坚持以培养跨世纪医药人才为宗旨,从更新教育理念,树立现代教学管理思想入手,构建医药教育教学创新体系,设置系列研究专题,进行了一系列的改革和创新,通过多年的实践,在提高教学质量和办学效益上取得显著成效.......
作者:黄紫华;郭姣;连建华;刘小丹;王益玲 刊期: 2005- 02
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医务人员在远程教育中问题的初探
医务人员在网络教育中网络应用能力缺乏、独立学习能力差,工作生活压力大等问题.针对这些问题,教育管理部门应重视始业教育,培养学生的自主学习能力,同时要加强师生间、学生间的交流,充分利用各种教学支持服务系统,提高学习效率和质量.......
作者:陈妙研 刊期: 2005- 02
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医学高职院校实验室管理体制和实验室设置改革
为了使基础医学实验教学适应职业教育的特点和现代化的需要,我院积极探索实验室体系和管理体制的改革,通过建立基础医学实验中心,对基础医学实验室的进行了调整和重新设置,加大实验室建设力度,构建了具有适应职业教育特色的综合性实验室.综合性实验室不仅使校内各种资源达到真正共享,大大提高了实验资源的使用效率,也使实验室的水平和综合实力得到了明显提升,为全面系统地进行适应职业教育特点的实验教学体系改革提供了良好......
作者:况炜;许复贞;陆源 刊期: 2005- 02
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病理学与病理生理学课程改革的探索与实践
根据七年制培养目标与要求,将病理学与病理生理学重新整合为一门课程,采取多样化的教学形式,达到较好的教学效果.......
作者:刘友生;柳君泽 刊期: 2005- 02
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举证责任倒置:对医学生的调查与对策
本文就举证责任倒置规定对医学生进行了问卷调查,发现医学生对这一规定的认识存在一些误区,针对这种情况,对医学院校提出三点建议:一是引导医学生以积极的态度应对举证责任倒置,二是加强法制教育,三是加强伦理道德教育.......
作者:余珊燕 刊期: 2005- 02
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对长学制高等医学教育的研究与探讨
本文从医学知识革命、现代医学科技发展及经济全球化和教育国际化等角度阐述了实行长学制医学教育的必要性,并构想了八年一贯制教育的人才培养基本思路,与读者共洽.......
作者:马艳;季晓辉;郑家茂;李涛 刊期: 2005- 02
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细胞分子生物学综合课程构建及实践
本文对细胞生物学、生物化学及分子遗传学课程进行了综合,重新组合为细胞分子生物学课程.连续四年进行了教学改革尝试.......
作者:江渝;彭家和;钟小林;何凤田;连小华 刊期: 2005- 02
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对医学生社会实践现状及发展的思考
在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天,如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心,实现个人、高校、社会三者的共同发展,是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题.文章通过对医学社会实践现状的分析,探讨其在新形势下的发展趋势,力求为医学社会实践的发展创新提供新思路.......
作者:吴李鸣;阮啸 刊期: 2005- 02
动态资讯
- 1 关于医学院校应用心理学专业实用型人才培养模式的思考
- 2 分阶段教学在专科护理带教中的应用
- 3 医学影像学科建设初期对青年医师团队的带、教、管要素剖析
- 4 药学专业实验教学体系改革的探索与实践
- 5 口腔临床梯次综合实习模式的构建与思考
- 6 SDL带教方法在妇科护理带教中的应用
- 7 未婚育女性乳腺癌的临床特点分析
- 8 开展教学查房评价 提高临床教学水平
- 9 优化乡村医生继续教育培养模式探讨
- 10 模拟教学视阈下医学人文关怀精神的塑造
- 11 我国PBL教学模式在神经病学教学Meta分析
- 12 眼科学双语教学与常规汉语教学的随机对照研究
- 13 医院—社区儿童哮喘双向转诊模式的教育实践管理与体会
- 14 提高规范化培训住院医师骨科临床技能的探讨
- 15 高等中医药院校大学生满意度现状调查与提高途径
- 16 对医学生人际沟通团体心理辅导干预的研究
- 17 麻醉学专业客观结构化临床考试的探索与实践
- 18 我国高等医学院校阅读疗法课程建设的探索与实践
- 19 牙周炎基础治疗前后龈沟液中细胞因子变化的研究
- 20 高等医学院校近医学类专业实践教学面临的问题及对策