期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
-
对高校教学运行管理现状的思考及建议
教学管理在高校各项管理工作中居中心地位,而教学运行管理又是教学管理的核心.在总结高校教学运行管理中存在主要问题的基础上,提出了几点建议,希望能对优化教学运行管理有所裨益.......
作者：刘江亭 刊期： 2008- 04
-
护理学专业理论课教案存在的问题与改进措施
高质量的教案,对课堂教学起着规划指导的作用,是提高课堂教学质量的重要组成部分.为了更好地发挥教案作用、提高课堂教学水平,对护理学专业理论课教案进行抽查,归纳其存在的主要问题,并提出了相应的改进措施.......
作者：方秀新；孙丽红；陈蕾 刊期： 2008- 04
-
形成式考核模式的研究与探索
形成式考核是指对教学全过程的测评和课程学习的指导性考核,由行程性考核和终结性考核两大部分组成.对形成式考核的改革方案和实施细则进行了详细介绍.......
作者：申志英；李国军 刊期： 2008- 04
-
我国部分医学院校基础医学考试试题分析
为了解我国医学院校基础医学的考试状况,对中国北方医学教育发展中心13所协作院校的基础医学部分学科考试试题进行了研究.结果表明在基础医学的考试中,主观题数量不足,难和较难的试题较少,试题中解释和问题解决型题比重太少.因此,应该加强高层次认知能力试题的研究和开发,提高试卷的测试深度,建立基础医学的现代化试题库尤为必要.......
作者：时瑾；许贵强；于晓松；高茵茵；赵霞 刊期： 2008- 04
-
浅谈高学历青年医师临床和科研能力的培养
通过对高学历青年医师在临床工作中存在的问题的分析,探讨了如何在充分发挥高学历青年医师科研能力的同时,加强临床能力的培养,使之成为高学历和高技能的优秀人才的策略和思考.......
作者：周倩；陈霞；朱丽萍 刊期： 2008- 04
-
临床医学七年制外科学位论文调查分析
目的:总结临床医学七年制外科学位论文,反映学位论文的学术水平及七年制研究生对文献的利用能力.方法:对2007年毕业的浙江大学医学院二系的七年制外科学全部学位论文进行调查和分析.结果:67份学位论文均包括论文和综述两部分,论文部分临床分析占86.5%,实验研究占10.5%,疗效观察占3.0%.平均引文量为17.2篇,英文参考文献占77.3%,中文占22.7%,2002-2006年间的文献占41.2%......
作者：李国刚；陈力；苗超锋 刊期： 2008- 04
-
综合医院低年资主治医师规范化培训实践与思考
低年资主治医师是综合医院医教研等各项工作的生力军,其临床能力的提高是医院人才梯队建设的重要任务.通过分析青年主治医师存在的主要问题,开展规范化培训.制定个性化培训计划,规范培训管理,有助于低年资主治医师的成长及其临床技能、思维能力、医患沟通等素质的全面提高.......
作者：张景熙；徐晓璐；李强 刊期： 2008- 04
-
临床医学专科教育实践技能培养的探索与实践
临床医学专科教育实践技能培养问题越来越受到医学教育界的普遍关注,特别是在医学教育迅速发展的今天,尤其如此.从临床医学专科教育实践技能培养的现状分析、顶层设计、主要途径、实施效果及存在的主要问题等方面,阐述了对临床医学专科教育实践技能培养进行探索实践的认识.......
作者：李树平；刘逢吉；李晓阳；熊正南 刊期： 2008- 04
-
循证医学在儿科临床实习教学中的应用
为改进儿科学临床带教的教学方法,提高教师教学水平,提高学生的出科合格率及学习成绩.对125名进入儿科临床学习的临床医学专业本科学生开展循证医学教学培训和实践,同时设立138名学生进行传统的教学方法作为对照.经统计学分析结果提示实验组学生在病史询问、病历书写能力、病案分析能力等技能及出科成绩均优于对照组,而实验组学生在体格检查和基本操作方面与对照组无明显差别.因此认为对儿科临床实习医生使用循证医学教......
作者：丁周志；陈兰举；郭宏慧；陈名武；潘家华 刊期： 2008- 04
-
医学生临床技能培训的探讨
临床医学是一门实践性很强的科学,临床技能教学是临床医学教学中的核心内容之一.针对目前临床技能教学中存在的问题,只有建立科学的临床技能培训体系,才能培养出高素质医学专业人才.......
作者：高苹；雷红；吴小燕；陈慧芳；陈志芬 刊期： 2008- 04
动态资讯
- 1 任务驱动型实验教学中教师角色的探讨
- 2 维生素D对妊娠糖尿病患者妊娠结局和新生儿胰岛素情况的影响
- 3 基于网络环境的PBL法与LBL教学法在方剂学教学中的应用比较
- 4 PIGF及Maspin在结肠癌中的表达及意义
- 5 住院医师参与妇产科临床带教的实践与探讨
- 6 开设CAD计算机绘图选修课的体会与探讨
- 7 注重科研教改结合促进成果应用转化
- 8 医学生情商现状调查分析
- 9 教学医院住院医师临床技能培训实践与思考
- 10 在长学制医学生中开设循证医学证据检索课程的初步探索
- 11 传统教学与PBL结合在医学免疫学教学中的应用
- 12 虚拟实验对提高医学生规则行为能力的作用分析
- 13 多轨教学与循证医学相结合的教学方法在急诊护理教学中的应用
- 14 全国针灸技能大赛腧穴定位模式在经络腧穴学点穴操作考核中的尝试与应用
- 15 医学硕士研究生学位论文存在问题分析及对策——以地方高等医学院校为例
- 16 “四结合法”教学模式在超声专业住院医师规范化培训中的应用研究
- 17 循证护理在PCEA无痛分娩产程观察中的应用
- 18 高职基于工作过程导向的中药制剂分析课程设计
- 19 科研与教学结合下的开放式、研究性医学分子生物学教学模式探索
- 20 难治性精神病脑立体定向术CT定位