期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2004
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2018
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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临床技能实验中心的建设与思考
医学生临床基本技能培养一直是医学院校教育的薄弱环节.加之近年医疗体制的改革和的实施,学生已不可能像过去那样进行实习,临床技能培养工作面临更加困难的局面.因此,寻找一条行之有效的培养医学生临床动手能力的途径非常紧要.......
作者：金桂兰；张琴；赵欣华 刊期： 2002- 05
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循证医学与儿科临床实践
20世纪90年代以来,循证医学(EvidenceBasedMedicine,EBM)逐渐地成为了临床研究与实践的行动指南和发展方向.循证医学在儿科领域的应用正引起儿科医学工作者的重视.......
作者：王晓刚；张琴；陈贻骥；于洁 刊期： 2002- 05
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传染病学临床教学改革的思考
21世纪是以知识经济为主导的时代.面对知识经济的挑战,各医学院校在课程设置、联合办学、培养模式、教学内容、考试方式等方面进行了一定的改革尝试.各临床学科也在寻求新的教学方法,力求在有限的课时内,让学生了解较多的医学知识,培养学生自学能力,主动适应新世纪的发展需要.......
作者：贾战生；白雪帆；聂青和；冯志华；郝春秋；康文臻 刊期： 2002- 05
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护理教学与临床实践之间差异的调查与分析
近年来,随着护理学的迅速发展,临床护理工作对基础护理技能的适用性、灵活性等方面提出了更高的要求,也是对护生临床适应能力的一个挑战.......
作者：李秀惠；罗萍；范晓君 刊期： 2002- 05
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议加速培养生物医学工程学人才的迫切性
一、研究背景及目的21世纪,高科技向医学领域广泛渗透,使医学理论和医学技术的面貌发生很大改观.虽然我国医疗卫生装备发展较晚,但随着改革开放,综合国力发生了巨大变化,大型医用设备引进速度增长较快.......
作者：侯淑莲；陈晓星；李石玉；唐启群；毕秀玲；马建东 刊期： 2002- 05
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长学制医学生职业生涯规划指导模式的构建
目前长学制医学生培养,一般采用多通道、多出口、多学制、多学位的精英选拔培养模式,从本科入学起将面临淘汰、分流、多种职业生涯选择.而随着全国高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的程度日益增加,大学生对职业生涯规划指导的需求日趋强烈.因此,做好长学制医学生的职业生涯规划指导十分紧要.......
作者：赵金秀；王晓莹；吴弘萍 刊期： 2002- 05
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医学检验专业高职教育教学改革的思路与实践
一、教学改革的基本思路以更新教育思想观念和改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本点为重点,注意提高质量,努力办出特色.......
作者：冯文莉；涂植光；尹一兵；康格非；陈宏础 刊期： 2002- 05
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高校合作办学实践探讨
加入WTO,对我国的教育领域带来了巨大影响.教育市场的开放也在所难免.近年来,各种类型、各种规模的中外(境外)合作办学项目在各地,尤其是在各高校不断增多,并呈发展态势,这中间必然是鱼龙混杂,良莠并存.面对现状,要使我国的教育持续发展,并不断提高国际竞争力,办学必须视质量为生命,以质量赢得生源,赢得市场,赢得社会的承认.......
作者：陈慰浙；章丽萍 刊期： 2002- 05
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西部地区毕业生就业现状分析及思考
中共中央决定开发大西部具有战略性意义.随着西部的开发,将对人才的需求更加迫切.但是,由于历史的原因及地缘因素,西部地区相对较为封闭,观念落后,经济发展滞后,就业市场不成熟,大学生就业困难较多.......
作者：王逸文 刊期： 2002- 05
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我国急诊医学教育的现状及对策
我国急诊医学于1983年被卫生部和教育部正式承认为独立学科,并明确规定,在全国二级以上医院均要建立一个独立的急诊科.近10多年来,我国的急诊医学更是迅速发展,已形成了院前急诊-医院急诊科-各专科ICU组成的生命绿色通道和一支由临床、科研、教学相结合的急诊专业人员队伍.但我国急诊医学队伍的建设与发达国家相比,无论在科研、教学和临床抢救及院前急救方面都有很大的差距.全国现有专职急诊医师仅约5万人,其中......
作者：沈惠云；施小燕 刊期： 2002- 05
动态资讯
- 1 医学生人文医学教育中的共情培育
- 2 我国医学院校教师教育教学能力标准的构建——基于学生的核心素养
- 3 美国医学院校本科生科研教育现状
- 4 股骨转子间骨折患者治疗方法的教学探讨
- 5 基于仿真电子标准化病人的病例导入式教学在心脏听诊见习教学中的应用
- 6 基于智能移动终端的生理学同步课堂的构建——创建传统课堂与网络教学同步化的新型课堂模式
- 7 高职临床医学专业学生英语快速阅读能力的培养初探
- 8 纤支境下肺泡灌洗术吸入性肺炎中的效果观察及护理
- 9 心血管研究群体研究生轮转制度的设计与实践
- 10 政府宏观经济政策和职责对公立医院发展调控研究
- 11 综合性大学临床医学专业学位研究生培养的问题及对策
- 12 以问题为导向的教学在乳腺癌护理带教中的应用
- 13 加强改革 提高毕业实习教学质量
- 14 医学智慧研究述评
- 15 单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨
- 16 彩色多普勒超声联合超声弹性成像在良恶性乳腺肿块鉴别中的价值
- 17 南京医科大学临床教学基地建设的实践和思考
- 18 腔内激光联合高位结扎与传统高位结扎抽剥术治疗大隐静脉曲张的疗效比较
- 19 中医药干预对晚期非小细胞肺癌肿瘤微环境的影响
- 20 传染病学WebQuest教学模式的构建及应用