期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2004年第5期文章

  • 国家医师资格考试上海考区临床实践技能考试的评价研究

    随机抽取上海考区50名考生,对他们重复实施两次2002年上海考区的临床实践技能考试及实施以标准化病人为基础的多站客观结构临床能力考试(OSCE).信度分析:r=0.83224,P=0.0001＜0.05;效度分析:r＝0.86432,P＝0.0001＜0.05.结果表明上海考区的临床实践技能考试比较可靠、有效,为改革、完善国家医师资格考试的方法、措施提供了科学依据.......

    作者：高歌；王艾丽；艾自胜；刘艺敏 刊期： 2004- 05

  • 普通外科学见习和实习阶段教学改革的尝试

    上海第二医科大学新华临床医学院于2000年起对五年制医学生外科分段实施外科急诊见习、实习学生临床技能训练导师制和读书会制,取得良好教学效果.......

    作者：费哲为；张生来；陈大伟；吴克瑾；董谦；欧敬民；魏玉华；张一楚 刊期： 2004- 05

  • 临床教学工作改革的实践和问题的思考

    泸州医学院在近几年扩招中进行了一系列相应的改革实践.针对医学教育规模扩大,临床教学工作存在教育资源不足,影响教学质量的问题,从医学教育具有精英教育的特征出发,适当控制扩招规模,发展医学相关专业和非医专业的教育,加大教育经费投入等方面予以解决,对当前学校与社会医院临床实践基地结合办学方式,也应在国家法规、体制上予以确认,以保障社会医学资源与学校教育资源的优化结合,确保临床教学质量.......

    作者：吴绍华；刘远厚 刊期： 2004- 05

  • 医学院校临床技能考核探索

    山西医科大学在临床技能考核工作中,加强领导,建立相对稳定的考试队伍;对非隶属附属医院定期进行教学检查,重视主考教师的培训,制定统一考试标准;改革评价方法,对考试成绩及时评价分析,发挥考试的导向与监督功能.通过上述工作改变了师生重理论轻实践倾向,促进了临床教学医院的教学工作.......

    作者：刘志伟；程牛亮；卢莉；兰谦；王瑞杰 刊期： 2004- 05

  • 口腔医学本科教育实践教学模式的研究与实践

    山东大学口腔医学院改革传统口腔医学临床实习教学模式,组建了集口内、口外、修复于一诊室的综合科,学生对就诊病人实施综合诊治.改革后的实习教学模式使学生全面、完善、系统地认识和掌握口腔医学理论知识和临床操作技能,综合诊疗水平明显提高.综合实习教学模式突破了传统实习教学分科过细、知识面偏窄的束缚,拓宽了知识范围,加强了实践环节,突出了能力培养,符合现代口腔医学教育发展的总趋势.......

    作者：熊世江；徐欣；杨丕山；魏奉才；宋代辉；孙钦峰 刊期： 2004- 05

  • 临床医学创新教育的研究与实践

    从21世纪高等医学临床创新教育的目标出发,以创新教育理论为指导,根据未来医学人才素质要求进行了课程体系、操作程序、教学策略和评估体系方面的论述.在教学实践中,以目的为导向,注重课程为核心,探索新的教学方法,重视学生与教师互动因素和教学评估环节,并创造条件改善创新教学环境.......

    作者：袁蕙芸；谢宗豹；陈佩 刊期： 2004- 05

  • 残疾人医学系毕业生工作情况调查分析

    通过问卷调查滨州医学院残疾人临床医学系8届毕业生的工作情况,对其工作实绩有了比较全面的了解.医德医风、专科特长、科研能力及个人发展等方面都有上佳的表现,残疾人医学系办学实践值得肯定,但在心理素质教育和突出学科特色、增强就业竞争力方面有待加强.......

    作者：王洪德；孔祥梅 刊期： 2004- 05

  • 依托综合性大学优势加快医学高素质人才培养

    医学类高校合并是深化高等教育改革的一项重大举措.合并后的医学类院校应该抓住并校机遇,更新和强化办学观念,适应综合性大学人才培养目标需要;同时依托综合性大学多学科的教学环境和学术氛围,提升办学层次,提高教学质量,加快自身发展,培养出符合时代要求的高素质医学人才.......

    作者：徐春宏；姚仕康；李涛 刊期： 2004- 05

  • 21世纪医学院校教师的素质与培养

    21世纪医学院校教师应是学生独立从事研究、学习的指导者,具有提供学科前沿知识、善于沟通合作、给学生公正评价等基本素质,尚须在课程设计、提供信息咨询服务和社会技巧发展辅导、对工作有超前思维等方面具有自身特长.为此,在教师素质培养中要通过多途径提升自身素质.......

    作者：丁国芳；韩岚；王拥书 刊期： 2004- 05

  • 在生物医学信号检测与处理综合实验课中培养学生综合能力

    第四军医大学生物医学工程专业在生物医学工程实验课的教学改革中,增设一门生物医学信号检测与处理综合实验课程,要求学生针对某一实验题目,进行检测硬件设备及相应信号采集处理软件系统的设计与制作.经对6届学生教学实践,效果良好.在教学中应明确实验目的要求,精心设计实验题目,备足所需材料,严格管理及考核.......

    作者：漆家学；董秀珍；李斌；刘锐岗；史学涛；严华春 刊期： 2004- 05

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