期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2006年第2期文章

  • 加强教材插图建设打造病生精品教材

    分析不同版次人卫版病理生理学教材对插图的使用状况,探讨改进插图建设的必要性与有效途径,倡导建设病理生理学精品教材.......

    作者：袁修学 刊期： 2006- 02

  • 高等医学教育英文原版教材与国内教材的比较

    现代医学一直以英文为主要载体,选择国外原版重点专业教材进行比较分析,原版专业教材具有实用、更新及时,反映学科前沿新信息等特点.引进、参考和借鉴原版专业教材,更新教学资源,促使高等医学教育思想、教育观念、教学内容和教学方式产生更深层次的变革,以加快我国高等医学教育国际化的步伐.......

    作者：诸葛毅；俎德玲 刊期： 2006- 02

  • 医学教育要强调临床教师的育人意识

    本文论述育人意识在高等教育、尤其在医学教育中的重要性,同时分析医学教育临床带教中育人意识淡薄的原因,指出强调临床教师育人意识的必要性,并结合汕头大学医学院的一些具体做法,列举了强化临床教师育人意识的一些措施.......

    作者：邱秀华；杨棉华；蔡绍先；林若薇 刊期： 2006- 02

  • 沟通式教学法对专升本医学生人体解剖学学习成绩的影响

    目的:了解不同教学方法对学生学习成绩的影响.方法:采用对比观察的方法将2003级专升本医学生分为两组,即单号为A组42人,双号为B组41人.A组采用沟通式教学法,即由教师教学定向,学生预习讨论,教师归纳总结的方式.B组学生采用传统的教学法,即由教师灌输,学生被动接受的授课方式.对两组学生由同一位教师集中进行授课并规定相同的学时.课程结束后由同一位教师采用同一考核标准(百分制)从理论和技能两个方面对......

    作者：杨昌辉 刊期： 2006- 02

  • 中美高校分子生物学教学差别的比较

    本文对中国和美国高校分子生物学教学的教学安排、教材建设、教学形式、教学内容、教学手段、网络教学、考核形式等方面进行了比较和探讨,它对于今后国内高校分子生物学教学方法的改革与促进,提供新的教学思想.......

    作者：周宏博；邹朝霞；高旭 刊期： 2006- 02

  • 综合性大学医学教育实施学分制的困难与对策

    结合三峡大学医学教育实施学分制的教学管理实践,分析了医学教育学分制实施过程中存在的两类问题及因难,提出了我们解决这些问题及困难的应对办法:积极组织指导学生选课,以班为单位排选课结合,医学专业学生优先选课,以及实行两长学期制.后提出了两点结论性的意见.......

    作者：肖长义；万波 刊期： 2006- 02

  • 当前传染病教学面临的困境与应对策略

    目前传染病学教学存在许多困境:受重视程度不够;旧病种、病例数逐年减少,而新发传染病不断出现;年轻教师临床经验少;教材内容落后于临床实践;传染病向感染性疾病转型,知识范围不断扩大等.摆脱困境的唯一出路是改革.......

    作者：黄春；丁惠国；孙国平；韩葵 刊期： 2006- 02

  • 实验室自动化系统应用对检验医学本科生实习的影响与对策

    随着大量先进科学技术和自动化仪器的不断发展,在教学医院检验科出现了临床生化实验室自动化系统(LAS),给医学检验本科学生的毕业实习带来了很大的影响,出现了一些新问题,实习内容也与书本知识存在一定的差距,因此普遍感到无所适从.本文就这些新问题进行了思考并采取了一些对策.分别从培养学生的动手能力、正确思维能力和解决问题的能力着手,不断提高教学质量,促进他们的知识向能力转化,全面提高素质,真正成为各级医......

    作者：丁红香；胡云良；倪莉；陈新宇 刊期： 2006- 02

  • 加强高校护理专业学生法律知识教育的思考

    为了满足目前法律的不断健全、确保护理人员和病人的合法权益、减少医疗护理纠纷等需要,必须加强护生的法律知识教育.同时,提出了通过课程改革、教学方法改革、师资培养、将法律教育融入临床护理学科教学中等措施来加大对法律知识的学习,提高护理专业学生的法律意识,为临床输送合格的护理人才.......

    作者：沈翠珍 刊期： 2006- 02

  • 医学院校法学课程教学方法探讨

    现行医学院校法学课程教学方法存在许多不足,应该建立以课堂理论讲授为基础,采用多种教学手段传授学生法律知识的教学方法体系,其中具有基础性地位和方法论意义的是课堂讲授教学法和课堂讨论教学法.......

    作者：陈仕学 刊期： 2006- 02

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