期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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PDCA循环在护理本科生毕业专题实践管理中的应用
PDCA循环又叫戴明环,是美国质量管理专家戴明博士首先提出的,它是全面质量管理所应遵循的科学程序.全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地周而复始地运转的.护理本科生毕业专题实践是培养学生创新能力、信息能力及解决问题能力的重要途径.通过应用PDCA循环进行毕业专题实践的管理,不断解决问题,持续改进,取得了较好的效果.......
作者：杨丽；赵秋利 刊期： 2010- 02
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提高诊断学问诊教学质量的对策研究
通过对诊断学学生的调查发现,其问诊技能存在较多欠缺,如问诊内容缺漏、顺序混乱等.制定合理的教学目标,开展由学生充当模拟病人的摸拟问诊、计算机摸拟问诊和有针对性的临床问诊训练,有助于提高诊断学问诊教学的质量.......
作者：罗颖嘉；陈其奎；陈锦武；马丽萍 刊期： 2010- 02
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从护理技能操作大赛谈护理技能操作研究
护理学基础是护理专业的专业基础课,也是主干课.护理学基础课的45%是护理技能操作课,护理操作课的优劣直接关系到护士的临床表现.所以教好和学好护理操作课,笔者认为有三方面:首先是护理技能操作实验室的建立;其次是不断完善护理技能操作实验课;三是护理技能操作实验结果的检验.其好的检验方法之一便是通过护理技能大赛进行展示,同时,大赛又可以进一步评价,推动,创新并完善技能操作.......
作者：慕琴玉 刊期： 2010- 02
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浅析理工医结合与复合型医学影像人才的培养
文章就医学影像学理工医结合教育与复合型人才培养的实践和现状分析,探讨了医学影像学教育理工医结合培养复合型人才的必要性,提出了相关的思考和建议.认为高度重视医学影像学教育的理工医结合,切实加强医学影像学专业学生专业技能和相关技能的培养,对培养复合型人才具有重要意义.......
作者：袁力；刘林祥 刊期： 2010- 02
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在诊断学教学中应培养学生循证思维
循证医学教育是培养高素质医学人才的迫切需要,在临床基础课诊断学教学中重视学生循证思维的建立和培养,有利于医学生在接触临床的第一时间掌握医学实践的科学方法,建立正确的临床思维,对后续临床教学的顺利开展和提高医学人才素质具有深远的意义.......
作者：边琪；宋彬；郭志勇；徐晓璐 刊期： 2010- 02
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产科学预见习的教学效果初探
为探讨低年级临床医学生进行产科学预见习的教学效果,对中山大学14名参加产科预见习的学生进行问卷调查,结果表明:早期接触产科临床可以提高学生的学习兴趣和使命感、提高学生的自学能力、有利于培养学生理论联系实际、培养学生的临床思维能力.并对预见习中存在的问题进行分析,提出改进措施.......
作者：吴玲玲；侯红瑛；范建辉；滕奔琦；郝秀兰 刊期： 2010- 02
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标准化病人在胸心外科教学中的应用研究
标准化病人(Standardizedpatient,SP)在我国临床教学中的应用尚处于起步阶段,而在胸心外科教学方面的经验也非常有限.文章通过我院在胸心外科硕士研究生中期考核、转博和博士研究生毕业考核中应用SP的实践,探讨了在胸心外科临床教学中应用SP的一些经验和体会.......
作者：余咏潮；王志农 刊期： 2010- 02
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高校医学临床技能培训中心建设和管理的探讨
临床实践教学是医学教学过程中的重要组成部分.随着现代高等医学教育技术的发展,临床技能培训中心的建设和管理在本科医学教育中起着越来越重要的作用.为了顺应高等医学教育发展的趋势,培养具有竞争力的高级医学人才,我校巨资引进先进技术,建设临床技能培训中心,本文现对医学院临床技能培训中心的建设和运营管理模式进行探讨.......
作者：孔小丽；余惠旻 刊期： 2010- 02
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本科生临床实习导师制建设及其在临床专业人才培养中的作用
根据大学要求,上海中医药大学附属普陀医院实施了本科生临床实习导师制,制定了本科生临床实习导师制建设实施路线,具体设计实施主要点,报告实施结果并进行分析,说明实施本科生临床实习导师制在临床专业人才培养中具有积极作用.......
作者：彭文；石晓兰；韩吉；朱扣云；邢丽娜；周诣；陈贻训 刊期： 2010- 02
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标准化病人在新护士临床技能培训中的应用研究
目的:在新护士岗前培训中,突破传统技能培训的局限性,探讨一种与临床接轨的培训新模式.方法:采用随机对照的方法,对照组采用传统技能培训方法,实验组引入简易标准化病人(SSP),培训结束对2组新护士操作考核成绩进行比较,并征求实验组对培训方式的效果评价.结果:两组考核成绩在统计学上差异有显著意义.结论:技能培训中引入SSP对新护士临床工作能力的培养较传统方法有明显优势,值得推广应用.......
作者：岳立萍；吕一刚；周立；卢根娣；席淑华 刊期： 2010- 02
动态资讯
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