期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019

- 杂志名称:中国高等医学教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号:1002-1701
- 国内刊号:33-1050/G4
- 出版周期:月刊
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加强高等医学教材建设和改革的思考
我国的高等医学教育以面向21世纪教学内容和课程体系改革为重点的教学改革已取得了阶段性成果.标志之一就是在一些学校教学实践的基础上,出版了一批内容新颖、富有特色的面向21世纪的教材.在第四次全国优秀教学成果奖评定项目中,其中有很多包括了优秀教材.众所周知,教材是教学内容的载体,不仅要反映学科的新进展,而且还要生动地体现教育思想和观念的更新.教育教学改革的成果终要体现在教材中并通过教材加以推广,这就要......
作者:赵莳;程伯基 刊期: 2001- 06
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人类基因组计划与医学教学的改革思考
人类基因组计划的实施是生命科学的一次伟大革命,它是传统医学向现代医学过渡的标志.本文讨论了它对整个医学教学领域的巨大影响,探讨了改革现有医学专业课程结构、师资培养以及加强教育、科研和高新产业界联系的问题.......
作者:詹金彪 刊期: 2001- 06
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议高等医学院校的美育工作
美育是高等医学院校的一项重要教学内容,并在医学生的素质教育中发挥着重要作用,而且随着医学的发展和人民生活质量的提高,这种作用将越来越重要.......
作者:王世民;张龙 刊期: 2001- 06
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临床教学模式改革的实践
临床教学模式(ClinicalInstructionalModels)是指为培养合格临床医学毕业生而建立起来的、相对稳定的临床课教学操作程序及其结构形式,它完整体现了临床理论与临床实际工作能力的转化过程.临床教学模式决定了教学的主体--学生通过怎样的途径获取什么样的知识-能力-素质,是影响临床教学质量的关键因素.......
作者:许劲松;沈胜娟;刘斌 刊期: 2001- 06
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医学高职学生心理素质教育体系的研究
现代教育已从传统的知识教育延伸到更多地注重学生理想信念、道德人格、人文素质教育.我校通过对本校社区医学、医学影像诊断、护理、药学等4个专业的高职学生的主要心理问题分析,制定素质教育目标.在实践中强调实施心理素质教育的主要方略,健全各项制度,落实有关计划和优化人文心理环境等,收到了较好效果.......
作者:李向荣;曹立佐 刊期: 2001- 06
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留学生本科教育的实践与改革新思路
西安交大医学院于1995年在国内先开设留学生医学本科教育.6年来,招生数稳步增加,形成了一定的办学规模.教育中吸取国外经验,结合我国的教学经验,从制定教学计划、教学大纲、教材建设到学生管理等,形成了完整的体系.近结合2001年教学计划的调整,又提出了多项教改新思路.通过留学生教育促进了师资队伍建设和学科发展,推动了医学教育改革的深化,促进国内外医学人才的培养.留学生教育也为我国医学教育走向世界,促......
作者:吕卓人;程彦斌;习搏;范桂香;侯樊兴;郭桦;马兆明;周玉玲;谢晓峰;赵安平;熊晓放 刊期: 2001- 06
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加强住院医师能力评价 完善规范化培训制度
如何评价住院医师的能力,并作为一个导向,是完善住院医师规范化培训制度的当务之急.宣武医院在10年的工作经验中,在北京市卫生局的支持下,联合多家医院对第5年住院医师的临床技能进行考核,取得较好的成绩.......
作者:李大蓉;高坚;段汐;孙屏;卢明英 刊期: 2001- 06
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加强改革 提高毕业实习教学质量
长期以来,国内外医学教育工作者对毕业实习教学进行大量的研究,取得很多有益的经验,但在许多具体的教学环节上还存在一些不同的观点,在临床教师中实践教学的意识还没有完全形成.对毕业实习教学的研究远没有结束.我院根据学校指示精神自1996年以来,开展了毕业实习教学的改革,经过借鉴有关经验,反复论证总结,对毕业实习的教学组织、内容安排和评估办法进行了探索,在某些方面形成了自己的特色.......
作者:张东华 刊期: 2001- 06
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循证医学与医学教育
循证医学是近年来随着信息时代的到来而在临床医学领域迅速发展起来的一种医学行为模式,强调要在研究证据和科学证明的基础上开展临床医疗工作.循证医学的发展,推动着传统经验医学模式向循证医学模式的转变,同时,也对医学教育提出了新的要求.......
作者:张红;杨建强 刊期: 2001- 06
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儿科开展循证医学教学实践的研究
对71名进入儿科临床学习的临床医学专业本科学生开展循证医学教学实践,结果表明,实验组学生在查阅杂志文章,MEDLINE的运用,批判性评价,查阅中、英文资料的能力等技能均优于对照组;实验组学生病历书写能力及病案分析能力也明显优于对照组.......
作者:党西强;易著文;王秀英;吴小川;张星星 刊期: 2001- 06
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