期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2001年第1期文章

  • 军队医学院校中全科医学教育的思考

    军事医学教育中的全科军医教育体系是以高等医学教育中提出的全科医学教育理论为基础,以面向21世纪军事医学教育事业发展的需求为依据,对全科军医的基本理论进行论述,并对在高等军事医学教育中建立全科军医专业的基本框架进行初步构想.......

    作者：高京生 刊期： 2001- 01

  • 对高等医学院校临床教学基地教学质量评优的思考

    为巩固临床教学基地合格评审的成果,进一步提高临床教学质量,肯定了开展临床教学基地教学质量评优的必要性,提出了评优工作是教育行政管理部门的职责等原则性建议.......

    作者：姚仕康 刊期： 2001- 01

  • 放射医学专业教学内容与课程结构体系改革回顾与研究

    教学内容与课程结构体系改革是当前各高等院校教育教学改革中的热点和难点.作为我国目前唯一设置放射医学专业(现为教育部专业目录外专业)的高等院校,多年来一直致力于本专业的专业建设和教学改革,放射医学教学内容和课程结构体系改革则是其中之重点.......

    作者：龚政；薛辉 刊期： 2001- 01

  • 预防医学教育医、理、文相结合三维课程体系的探讨

    21世纪将进入知识经济时代,高科技的日新月异,疾病谱的变化,医学模式的转变,使医疗卫生工作面临诸多挑战.特别是我国卫生监督体制的改革和卫生防疫工作职能的转变,从单纯的卫生防疫转向实施行政执法和预防保健,迫切要求高等预防医学教育要适应卫生工作改革的新形势,突破原来的专业知识结构框架,跟上时代的发展.......

    作者：樊立华；高晓华；方庆伟；曹佳；王琪 刊期： 2001- 01

  • 全面实施临床多媒体教学的实践与体会

    随着计算机多媒体技术应用的日益普及,传统的教学模式正面临数字化时代的挑战.我院从1999年以来,以多媒体教学为突破口,狠抓多媒体教学的组织和管理,取得了显著成效,所有临床医学大班课已全部实现多媒体教学.在此基础上,我们利用我院已建成的微机网络,又开通了多媒体网络教学系统,实现了教学手段的大跨越,使我院的临床教学迈上了一个新的台阶.......

    作者：彭亦良；李景波；任家顺 刊期： 2001- 01

  • 临床实习量化管理体系的建立与实施

    我院精神卫生系管理的对象为临床医学专业精神卫生专业方向的学生,该专业方向在教学安排上要经历临床实习和专业临床实习两个实践教学阶段,各为32周和24周.为了保证实践教学质量,我们结合本专业方向特点,设计了一整套针对实践教学实施量化管理的办法,旨在充分调动学校、医院、临床科室和学生四个方面的积极性,增强教学与管理意识,提高学生临床实际工作能力.自1997年试行以来,经不断改进,初步形成了一个实践教学的......

    作者：杨洪峰；刘健；李雪梅；刘金国 刊期： 2001- 01

  • 发挥优势 提高办学水平

    随着人们对医疗保健要求的提高,医学院校培养更多高层次的医学人才势在必然.汕头大学医学院作为改革开放的实验性大学,其所处的地域及其经济位置对创办七年制高层次医学教育有社会需求和具备有利条件.学院近年来不断强化教学思想,投入大量的经费与人力改善办学条件,加强学科建设和师资队伍建设,加强国内外的校际合作,并在其中努力提高师生的英语水平,开展形式多样的现代化教学活动,为学院争创七年制教育奠定了基础.......

    作者：杨棉华；徐小虎；何萍；蔡琮；霍霞 刊期： 2001- 01

  • 师资继续教育模式的研究与实践

    研究师资继续教育模式可为教师构建不断演进的、可持续发展的知识体系,增强创新能力,提高综合素质.第二军医大学南京军医学院自1994年试行师资继续教育制度以来,经过实践、修订、再实践、再修订,形成了师资继续教育系列运行模式和配套激励机制,师资继续教育建成体系,教学质量上水平、上效益,教师爱教敬业,争创优质育人佳绩.......

    作者：禹立凤；陈峰；杨健荣；陈培顺；周建丰 刊期： 2001- 01

  • 面向质量评估的高校教育管理信息系统设计

    高校教育管理信息系统的设计要点归纳为面向质量评估、广泛覆盖各类信息点、系统功能的通用化、适合网络用户的需要以及比较经济的系统运行环境.......

    作者：王心旺；周洪建 刊期： 2001- 01

  • 医学文献检索课网上教学探讨

    高校图书馆对大学生和研究生开设文献检索课(简称文检课)已有10多年的历史,随着现代化检索技术的不断更新,因特网在我国的不断普及和高校校园网的相继建成,给文献检索课的教学带来了许多新的思考[1].合并后的浙江大学图书馆研究制作了以HTML网页形式的信息检索CAI课件,于1999年9月在校园网Intranet上正式投入使用,率先试行信息检索的网上自助教学[2].各校区的学生均可通过网络联机修习文献检索......

    作者：丁菊芳；张长生 刊期： 2001- 01

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