期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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案例式教学法在妇产科理论教学中的应用初探
目的:探讨案例式教学法在妇产科理论教学中的应用效果.方法:将2003级2004级5年制本科临床医学专业,118名同学按年级分为实验组和对照组,实验组采用案例式教学法,对照组采用传统教学方法.结果:两组的学生的妇产科期末理论考试及实习考核成绩进行比较,两组的基础理论成绩无明显差异(P＞0.05),而病案分析成绩及实习考核成绩实验组明显高于对照组(P＜0.05).结论:案例式教学法效果优于传统教学法,......
作者：李玲 刊期： 2009- 05
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以医疗行业应用能力为导向的案例教学实践研究
文章以医疗行业应用能力为导向,以国家执业医师资格考试为抓手,阐述案例教学在医疗行业自身发展中的重要意义;从建构主义学习理论深入分析案例教学在教学改革中的必要性;详细介绍如何上好案例教学课,特别是教师在课前、课中的具体方法,为案例教学的广泛、深入推广提供参考.......
作者：俞朝阳 刊期： 2009- 05
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PBL在急救医学教学中的应用
为提高急救医学教学质量,培养学生实际操作能力和问题分析解决能力,文章在急救医学教学中引入了PBL方法,设计了一个基于PBL的急救医学教案,在此基础上对PBL的应用方法、实施要求和要点展开讨论,给出了一个PBL在院前急救护理教学中的应用实例,后对PBL在急救医学教学中应用带来的优点进行了总结.......
作者：张瑶 刊期： 2009- 05
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CBS-RISE教学模式在细胞生物教学中的应用
CBS-RISE是一种适用于医学基础课程教学的创新性的教学模式.文章拟通过对CBS-RISE教学模式在细胞生物教学中具体应用的介绍,探讨在基础医学教育中教学模式创新的重要性及其可能的途径.......
作者：侯威 刊期： 2009- 05
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新生儿科理论课双语教学方法的应用与探索
目的:探讨新生儿理论课双语教学中,提高师生双语教学积极性和课堂教学效果的教学新方法.方法:将新生儿科课堂理论教学内容划分为教师讲授和学生参与两大部分、各占2/3和1/3课时,经过备课和前期准备后,课堂教学采用教师讲授和学生发言穿插的方式进行.由教学督导组进行随堂听课和教学评估,并对学生进行问卷调查.结果:备课及前期准备阶段耗时较大;课堂教学过程中,学生参与的热情较大,但课堂教学节奏不够紧凑;学生更......
作者：黑明燕；赵玲玲；田朗 刊期： 2009- 05
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护理管理软件的开发和使用
医院信息化基础下的护理管理软件可对日常护理信息、病人资料及护理工作质量进行有效的管理,提高工作效率,促进护理管理水平提高,增加透明度.......
作者：郑菊芬；朱素琴；江旭丽；颜程祎；王喻 刊期： 2009- 05
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医学高职学院办学定位与专业学科建设的探索
以某医学高职学院为例,实证分析了医学高职学院的历史演变和发展趋势,探索了医学高职学院的办学定位,讨论了医学高职学院的专业建设和学科建设思路.......
作者：韩飞舟 刊期： 2009- 05
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考研竞争与就业压力对临床实习的影响分析及对策研究
通过定量分析研究,了解就业及考研对临床实习的影响程度,发现考研及找工作对临床实习的负面影响主要表现在临床操作能力上,挖掘出矛盾的内在联系和根源,并提出相应对策.......
作者：李元民；滕玉芳；许学国；肖强 刊期： 2009- 05
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对高等医学院校教师教育理论与教学技能培训的几点思考
不断健全和发展教师培训,提高教师专业能力和素质,是保障和提升教学质量的重要环节.当前的医学院校中教师的教育理论与教育技能水平参差不齐,教师教学理论与技能培训现状不容乐观.文章分析了现状及成因,并提出了树立学习理念、优化培训内容、建立培训机制等改进建议.......
作者：曾志嵘；李莉；朱汉祎；夏欧东；杜华 刊期： 2009- 05
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浅析医学院校立体化教材建设
立体化教材作为现代化医学教育条件建设的主题,属于迫在眉睫的基础性建设.文章从医学院校建设立体化教材的现状、存在的问题、目的和意义、建设内容和建设思路进行了探讨,提出了相关建议和建设措施.......
作者：杜杰；高小青 刊期： 2009- 05
动态资讯
- 1 三种教学模式在外科学教学实践中的应用及体会
- 2 预防医学专业开展健康教育创意大赛的实践及效果评价
- 3 与医院健康教育相适应的血管外科微课视频开发的思考
- 4 综合研究型课程的成绩评定
- 5 医教协同理念下临床医学专业硕士研究生有关医德状况的问卷调查与分析
- 6 教育测量理论在高校课程考试中的应用研究
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- 11 现代高校师资培训中存在的问题与解决的策略
- 12 基于形态数字化教学平台的K-W-L教学模式在病理学实验教学中的应用
- 13 MOOC教学模式在医学统计学教学中的应用效果评价
- 14 发挥综合大学优势开创医学人才培养新局面
- 15 中医“规培”研究生网络课程建设探索
- 16 PACS系统在医学影像学教学及实践教学体系改革中的作用
- 17 基于PACS系统的TBL教学法在医学影像学中的应用
- 18 医学研究生学术素养及学术规范情况调查
- 19 长学制医学生与非医学专业本科生实验设计能力诸因素测评比较
- 20 临床实习前口腔医学生病例分析能力培养方法的探索