期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
PBL联合CBL教学在神经外科护理带教中的应用
章汝；毛雪军
关键词：PBL, CBL, 神经外科
摘要：目的:探讨PBL联合CBL教学法在神经外科护理教学中的应用价值.方法:随机选取我院神经外科实习的30名护生,依据护理教学方法将其分为实验组和对照组,统计分析两组护生的专业知识成绩、基本临床操作技能成绩.结果:实验组护生的基础理论、专科查体、病史采集、影像学资料分析、发病机制及诊断分析、治疗方案拟定成绩及总分均显著高于对照组(P＜0.05),术前准备、消毒及局部麻醉、体位及穿刺部位、腰椎穿刺、终末质量成绩及总分均显著高于对照组(P＜0.05).结论:PBL联合CBL教学法在神经外科护理教学中的应用价值较传统教学方法高.
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