期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
护理专业学生实习期间遭受欺负行为的现状调查及欺负来源分析
吴建南；杨立斌
关键词：护士实习生, 工作场所欺负, 欺负来源, 应对策略
摘要：目的:了解护士实习生在实习期间遭受欺负行为的现状并分析其遭受欺负的来源.方法:采用问卷调查法及半结构式深入访谈法,用一般资料调查表、负性行为问卷(中文版)、欺负来源调查表对382名护士实习生进行调查及访谈.结果:年龄小、学历低、外科实习科室及独生子女护生遭受欺负行为具有显著性统计学差异,此类群体更容易遭受欺负行为;遭受带教老师、病人家属及病人的欺负来源比例分别为67.3％、61.1％及48.8％.结论:护士实习生工作场所普遍存在欺负行为,带教老师、病人及家属为学生欺负的主要来源.学校及医院相关管理者应予以重视并采取相关措施,提高带教老师职业素养及胜任力,增强教育责任感,优化护士实习生实习环境,减少护士实习生欺负行为的发生.
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