期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
护理本科生自主学习能力现状及影响因素研究
杨贵芳；李领
关键词：护理本科生, 自主学习, 学习动机, 自我效能
摘要：目的:了解护理本科生自主学习能力的现状并探讨相关影响因素.方法:采用方便抽样法,对海南省某省属医学院校384名在读护理本科生进行问卷调查.问卷包括一般资料、护理专业大学生自主学习能力测评量表、学习动机量表和一般自我效能感量表.通过多元线性回归分析自主学习能力的影响因素.结果:护理本科生的自主学习能力总分为(85.35±9.48)分;自主学习能力的主要影响因素为择业意向、年级、学习动机和一般自我效能感.结论:护理本科生的自主学习能力处于中等水平,应根据学生自主学习能力的特点及影响因素采取教学措施来培养和提高自主学习能力.
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