期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
PACS联合PBL教学法在临床本科生医学影像学教学中的应用
帕提曼·阿不都热依木；邢艳；刘文亚
关键词：医学影像学教学, PACS教学法, PBL教学法
摘要：目的:探讨医学影像学教学中对PACS联合PBL教学法的有效应用.方法:对2014级在我院学习的临床本科生76名的相关资料进行统计分析.结果:实验组学生的理论成绩、实践成绩及平均成绩均显著高于对照组(P＜0.05),对课程感兴趣、课前预习、课前请教相关信息、参与课堂讨论、团队合作、培养自我学习能力、培养临床思考能力比例均显著高于对照组(P＜0.05).结论:医学影像学教学中有效应用PACS联合PBL教学法较传统胶片实习教学法效果好.
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