期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
微信公众平台在实习护生入科教育中的应用研究
徐琳；杨金旭；程艳爽
关键词：微信公众平台, 实习护生
摘要：目的:探讨微信公众平台在实习护生入科教育中的应用效果.方法:选择2013年5月至2014年4月在肝胆外科实习的48名护生为研究对象,随机分为对照组和试验组,各24名.其中对照组采用传统专人讲授,试验组运用微信公众平台对护生进行入科教育.然后于出科时比较两组护生理论、操作考核成绩以及患者和带教老师对其评价的得分.结果:试验组护生的出科理论、操作考核成绩及患者和带教老师对其的评价得分均高于对照组,且差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:运用微信公众平台可提高护生的实习效果及患者和带教老师对护生的认可度.
友情链接