期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2016年第02期

PBL教学法在留学生儿科见习中的应用及评价

张晓英;罗琼;朱翠翠

关键词:PBL教学法, 临床见习, 儿科, 留学生
摘要:目的:探讨PBL教学法在留学生儿科临床见习中的应用和教学效果.方法:临床专业留学生分为观察组与对照组,观察组采用PBL教学法,对照组采用传统教学模式,通过出科考核及问卷调查的方式评价教学效果.结果:观察组在理论、操作及病例分析考核的得分上明显高于对照组(P<0.01);问卷调查留学生对教学方法的评价,观察组对各项问卷调查指标评价均高于对照组.结论:留学生儿科临床见习用PBL法教学,有利于培养学生的临床思维和实践能力,提高教学质量.