期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2016年第07期

学生内外向性格对PBL教学效果的影响

高岳;张东华;薄红;郭劲松

关键词:PBL教学法, 内外向性格, 影响
摘要:为探索学生个体的性格差异是否会影响PBL教学法的教学效果,对临床七年制学生进行研究,采用现场观察法记录其课堂表现,用荣格内外向性格测量量表和调查问卷了解学生情况,分析内外向性格与学生适应PBL教学法,学生成绩的相关性.研究显示,内外向性格与PBL教学法的适应性有相关性,与成绩没有相关性.并提出相应对策来促进内向学生适应PBL教学法.