期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2015年第12期

不同学历护生共情和关怀能力的相关性研究

秦芳;王惠珍;陈江鸿

关键词:不同学历, 护生, 共情, 关怀能力
摘要:目的:调查分析不同学历护生共情和关怀能力的相关性.方法:选取241名在校护生,采用JSPE-NS量表、CAI量表进行调查.结果:本专科护生的共情和关怀能力得分均偏低.本科护生的共情及各维度、勇气及耐心维度得分显著高于专科护生(P<0.05);本专科护生的共情与关怀能力均呈显著正相关(P<0.01).结论:护理教育者需重视护生人文素质的培养,营造人文技能软性教育氛围.根据不同学历层次的关怀能力特点,开展共情维度训练.