期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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首页>中国高等医学教育杂志
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
妇产科护理临床带教中实施医护结合模式的有效性综合评价
兰美莲；蓝晓红；王锡英
关键词：妇产科护理, 临床带教, 医护结合模式, 综合评价
摘要：目的:研究医护结合模式在妇产科护理带教中的应用效果.方法:将2011年3月至2013年9月来我科实习的80名护生分为对照组(单纯护理带教组)和观察组(医护结合带教组),各40名.观察组采用传统护理带教方法,观察组在其基础上另选取医护结合模式.当护生实习期满后,对其进行综合考评、学生自我评价,并对两组进行统计分析.结果:观察组的护生成绩优于对照组.两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:医护结合模式在妇产科护理临床带教中有着较高的应用价值,它能显著改善护生的理论与实践双方面的能力.
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