期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2012年第03期

药理学教学应符合生物—心理—社会模式的特点

李卫东;周虹;潘燕;祝晓玲;李敏;林志彬

关键词:药理学教学, 生物—心理—社会模式
摘要:针对目前传统生物医学模式指导下药理学教学存在的忽视人的整体性,忽视心理、社会因素对药物作用的影响等问题,提出将生物—心理—社会思维模式用于药理学教学的几点见解.提出注重阐述心理作用在药物作用中的价值;医学人文精神渗透到药理学教学全过程的重要性;药理学教学中要体现社会因素与药物作用关系.药理学教学模式的改变会对药理学教学适应现代医学的发展有促进作用.