期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2011年第12期

以工作过程为导向的康复护理课堂设计与效果

李益平;张颖;郝福春

关键词:基于工作过程, 康复护理, 教学效果
摘要:目的:探讨基于工作过程的教学方法在康复护理教学中应用的效果.方法:随机抽取2个班分为对照组和实验组.对照组采用传统教学方法,实验组采用基于工作过程的教学方法.结果:实验组61.7%-91.5%的护生认为基于工作过程的教学方法能够提高护生综合能力.实验组理论及技能考核成绩显著优于对照组(P<0.01).结论:基于工作过程的教学方法可以提高护生的综合素质和技能,激发了他们的学习兴趣,有利于提高教学效果.