期刊简介

  本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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  • 杂志名称:中国高等医学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号:1002-1701
  • 国内刊号:33-1050/G4
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2009年第03期

课堂教学质量评估结果数据分析与思考

曹明平;郭子林

关键词:课堂教学质量, 数据处理, 分析思考
摘要:学生是教师教学直接的感受者,他们对教师的课堂教学质量评估情况可以反映出学校课堂教学质量现状.通过教师课堂教学质量评估结果的数据处理及分析,找出课堂教学质量存在的问题和原因,研究与制定出相应的对策和措施,对提高学校教学质量,加强教学管理具有重要的意义.