期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2010年第12期文章

  • 基于网络教学平台的护理管理学研究型教学的开展和实施

    校园网的普及、本科生的学习特点以及护理管理学的学科特点促进了基于网络的研究型教学的开展.本研究阐述了基于网络教学平台的研究型教学的开展和实施,并针对护理管理学开展研究型教学需注意的关键点进行了论述,并就实施过程中遇到的问题展开讨论并提出了相应的解决策略.......

    作者：张俊娥；林细吟；高玲玲 刊期： 2010- 12

  • 以行动为导向的儿科护理教学改革实践

    传统的儿科护理教学是以课堂教学为主,传授系统的理论知识,而实践部分要到学生到临床实习时才能将理论和实践加以结合.而高等职业教育是培养实用型人才,故理论知识以必须够用为原则,以行动为导向,以岗位工作任务为中心,推动课程教学改革.......

    作者：史良俊；刘伟；王明贤 刊期： 2010- 12

  • 新形势下妇产科学教学模式的改革探索

    为适应培养具有较高综合素质的医学人才的需要,针对妇产科学教学内容、教学方法和师资培养等方面进行了改革,初步构建出新形势下妇产科学的教学模式,为进一步的妇产科学教学改革奠定了基础.......

    作者：王炯 刊期： 2010- 12

  • 基于精品课程平台的护理学基础第二课堂活动设计

    目的:探讨基于精品课程建设平台,以第二课堂活动栽体,构建紧紧围绕护理核心胜任力和综合素质培养的,与第一课堂紧密联系的第二课堂活动,充分发挥学生主体功能,促进学生知识增进、强化能力、素质养成和个性发展.......

    作者：郑智慧；郑丽维；张文霞 刊期： 2010- 12

  • 注重科研教改结合促进成果应用转化

    建立健全管理制度是确保实验教学良性运行的前提和可持续发展的关键,也是复合型、创新型人才培养的基础和保障.创新实验项目开发和科研、教改成果转化相互转化与融合,也有利于学生综合素质和科学思维能力的培养.......

    作者：张家颖；武广恒 刊期： 2010- 12

  • TSD教学管理模式在医药卫生类高职高专院校中的应用

    针对医药卫生类高职高专教育改革和教学实施中存在的一些问题,提出通过教师(Teacher)、学生(studeat)和班主任(Director)-TSD教学管理模式,提高课堂教学效果,规范医学生社会实践、临床见习和实习的管理,保障教学活动的顺利进行和教学质量的提高.......

    作者：康洁；闫文升；田莉媛；张俊玲；刘彩胜 刊期： 2010- 12

  • 基于Blackboard平台及移动视频监测系统的妇产科超声诊断学网络教学设计的探讨

    随着医学超声诊断技术不断发展,妇产超声已成为当今一个重要的超声医学诊断学分支,妇产超声诊断学教学也越来越受到重视.借助现代Blackboard网络平台及移动视频监测技术,建立形象、直观的妇产科超声诊断学网络课程,有助于实现学生、教师与资源之间的交流互动,提高教学质量和学习效率,有助于培养医学生医学超声诊断技能.......

    作者：周力学；陈慧；潘锐柯 刊期： 2010- 12

  • 药理学实验教学操作改进与设备更新

    近年来我校药理学教研室针对以往实验教学中存在的操作缺陷及设备陈旧等问题,采取了一系列改革措施,改进了实验操作,更新了教学设备.经过反复实践证明该革新可激发学生学习兴趣,提高药理学实验教学水平.......

    作者：苏丹；成建华 刊期： 2010- 12

  • 在综合医院心理门诊对应用心理学专业学生临床教学实践

    在综合医院心理咨询科门诊对应用心理学专业实习学生的带教过程中,结合其专业培养要求和心理科门诊特点,在重视心理咨询和心理治疗技能培养的同时,加强临床精神病学理论和技能的培养.使学生不仅具有扎实的临床心理学知识,还具备良好的临床心理学技能.......

    作者：崔立谦；余金龙；黄燕萍；林真珍；梁普莹；廖畅 刊期： 2010- 12

  • 临床技能培训中心在实习医生临床技能培训中的作用

    目的:探讨临床技能培训中心在实习医生技能培训中的作用.方法:利用我院临床技能培训中心的模拟教学设备,对394名实习医生的体格检查、心电图诊断、外科基本技能操作、心肺复苏进行了培训.结果:2002-2004年级实习医生实习前与实习后临床技能考核成绩比较差异有显著性(t'=3.820-5.517,P......

    作者：李云芳；姚珊珊；邱玉贞；于兰贞 刊期： 2010- 12

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