期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2010年第3期文章

  • 功能理论与医学教育文献英译——医学教育认证自评报告的英译个案研究

    医学教育文献英译的质量关系到我国的医学教育能否走向世界.医学教育文本的主要功能在于传递信息,并力求信息的客观、准确和有效.因为中西方教育和管理制度不同,以及中西思维方式和看待世界的观点不同,医学教育文献的翻译不能采取简单的直译,需要根据文本功能和交际目的对原文的形式和内容进行适当的调整.......

    作者：王卫平；马建辉 刊期： 2010- 03

  • 科研促进优质教学培养高层次医学人才

    科研与教学是相互依赖、相互促进、紧密结合的统一体,以科研促进教学、带动教学,是提升高等教育质量的关键.文章从教学与科研的关系、实施科研式教学的方法和科研渠道的开辟等方面,结合温州医学院实际,探讨医学院校教学模式的改革,阐明科研与教学相结合、提高学生科研能力是培养高层次医学人才的有效途径.......

    作者：黄萍；徐和靖 刊期： 2010- 03

  • 高等药学教育教学改革的思考

    文章分析了高等药学教育发展的形势,并对高等药学教育教学理念的更新,人才培养模式的优化,教学课程体系的设计,教学内容、手段和管理等方面改革进行了思考.......

    作者：王玉琨；王萌；卢宝华；辛春艳；李晨 刊期： 2010- 03

  • 围绕本科医学教育标准创新临床技能培养模式

    的颁布,为进一步提高医学教学质量,规范医学教育管理具有重要的现实意义.医学生的临床技能培养一直是高等医学教育的薄弱环节,如何紧紧围绕新,创新临床技能的培养模式是一项急需研究的课题.通过分析我国临床技能培养目前的遭遇困境,并联系我校临床技能培养的实际,结合要求,对临床技能培养模式的创新进行了探讨.......

    作者：唐志晗；文格波；文红艳；张新华；吴移谋 刊期： 2010- 03

  • 军医大学博士生创新激励现状与问题分析

    文章运用问卷法,从军医大学满足博士生创新需求的情况和博士生对创新需求满足的满意度的角度分析了军医大学博士生创新激励现状,表明军医大学博士生创新需求的总体满意度较低.提出军医大学博士生创新激励存在博士生创新需求理性分析不够,激励缺乏针对性;重精神激励,轻物质报酬激励;重视科研环境条件激励而忽视科研工作本身激励;研究成果评价标准化,目标激励和负激励成分过重;综合激励缺失等问题.......

    作者：王方芳；赵坤；陈俊国 刊期： 2010- 03

  • 对我校首届临床医学八年制双语教学情况的调查研究

    目的:了解南方医科大学首届临床医学八年制双语情况及教学效果如何.方法:对该校首届临床医学八年制共68名学员进行双语教学情况的问卷调查.结果:共有91.18%的学员认为双语教学有必要或很有必要:对双语教学课程的内容理解方面.50%认为基本理解,25%可达到80%以上理解,22.06%仅听懂单词未理解意思;对教师英语水平的评价.50%认为英语水平一般,22.06%认为很熟练;41.18%希望采用中文讲......

    作者：关美萍；薛耀明；高方；周琳；徐玲玲 刊期： 2010- 03

  • 工作要求、控制源与医学院校辅导员职业倦怠的相关研究

    目的:探讨工作要求、控制源与医学院校辅导员职业倦怠的关系.方法:采用问卷调查的形式在浙江、江西两省随机抽取255名医学院校辅导员进行测试.结果:1.医学院校辅导员整体的职业倦怠水平低于中间值;2.辅导员的性别与所在学校类别是影响其职业倦怠的主要背景性因素;3.外控性辅导员更易产生职业倦怠;4.机遇、工作要求、内控性、有势力他人对职业倦怠有预测作用.结论:工作要求、控制源与医学院校辅导员职业倦怠有密......

    作者：陈莉 刊期： 2010- 03

  • 多元空间中健康价值观的建构——影视文化对当代医学生价值观的影响及对策研究

    文章就当前影视文化对医学生价值观影响的现状进行深入分析,并就如何使医学生在影视文化的多元空间中建构起健康向上的价值观,从社会、学校、家庭和医学生自身四个方面入手提出相应的对策和方法.......

    作者：徐鹏 刊期： 2010- 03

  • 运用循证医学方法构建边疆地区和谐医患关系

    医患关系是一种特殊的人际关系,目前医患矛盾已逐渐成为社会的焦点.文章主要探讨和分析边疆地区医患关系的现状及原因,阐述运用循证医学方法对缓解边疆地区医患纠纷、构建和谐医患关系的重要性.......

    作者：杨新玲；姚亚妮 刊期： 2010- 03

  • 丹麦作业治疗教育与启示

    文章介绍丹麦大学本科作业治疗专业课程设置和学分分配情况,还介绍其阶段性的教学计划,并在教学内容、能力培养和教学计划三个方面归纳其带来的启示.从而增加了对发达国家作业治疗教育的了解,为国内作业治疗专业教学设置和课程安排提供参考.......

    作者：刘浩阳；王诗忠 刊期： 2010- 03

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