期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2003
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2004
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2012
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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问题式教学与合作性学习结合模式在护理教学中应用
问题式教学与合作性学习结合模式把学习设置于复杂的有意义的临床问题情境中,通过让学生以小组合作的形式共同解决临床实践中真实性的问题,来学习隐含于问题背后或问题之中的理论、知识和技能,对促进学生评判性思维能力、解决问题的能力和自主学习能力的发展起到重要作用,有利于学生综合实践能力的培养.......
作者：邱桂红 刊期： 2013- 05
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结合实际探析PBL教学模式在临床实习教学中的应用
分析临床实习教学的重要性及特点,探讨PBL教学模式在临床实习教学中的应用、存在和发展的问题；并结合医院实际情况探讨PBL教学模式在我院的实际应用和发展.......
作者：马嘉；刘萍；刘旭；陈颖 刊期： 2013- 05
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微格教学在青年医学双语教师培训中的应用体会
医学教育因其专业性较强,缺少能够开展双语教学的医学教师是制约医学双语教学的瓶颈问题.将微格教学应用于青年医学双语教师的培训,不仅有利于教学技能的训练,也为医学教育改革提供了新的思路.......
作者：邓其跃；陈鹏慧；阮怀珍 刊期： 2013- 05
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理论授课与情景模拟教学相结合的急诊医学见习方法的探索
为了适应教学改革,提高教学质量,根据急诊医学的学科特点,明确学习方向,运用理论授课与情景模拟教学相结合的教学手段,以弥补传统教学方法的不足,增强学生的急救意识和综合素质,强化基础理论,培养急救基本技能,提高医学生的临床综合分析、判断和思维能力.......
作者：魏红艳；王科科；胡春林；李欣；詹红；荆小莉；熊艳；廖晓星 刊期： 2013- 05
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病理生理学CBL教学法教学效果的远期评价
目的:观察在病理生理学教学中应用病例教学法(Case-basedlearning,CBL)的远期效果.方法:对比实验组(病例教学法)和对照组(传统教学法)学生内科学成绩和部分试题正答率的差异.结果:两组学生的内科学总成绩无显著性差异(P＞0.05)；实验组与病理生理学知识联系性强的总正答率高于对照组(P＜0.05).结论:病理生理学CBL教学法对病理生理学知识的应用具有较好的远期效果,但是单独的病......
作者：张泓波；赵志伟；高维娟；孟凡星；李瑞香；董雅洁 刊期： 2013- 05
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PBL教学法在生理学教学中应用初探
PBL是以问题为基础的教学方法.在生理学教学中,将PBL教学法与传统的教学方进行对比研究.结果显示:PBL法教学能有效的激发学生的学习兴趣及调动学生的主动性和积极性,促进教学互动,有利于教学质量的提高.......
作者：尚改萍；王东吉；张翠英；刘燕；李淑芬；李旭炯 刊期： 2013- 05
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西部某市大学生消费水平及消费结构分析
目的:了解当代大学生的消费结构与消费水平.方法:采用自行设计的问卷对西部某市1358名大学生进行调查,分析大学生消费结构及月消费支出的影响因素.结果:大学生每月收入平均900元,其中72%由％庭提供.每月消费支出平均为1051元,除饮食及生活用品外,电子产品及考取资格证位居消费前列,大学生月消费支出与其月收入、家庭年收入均呈正相关(P＜0.05)；城市大学生月消费支出高于农村大学生,大一、大二、大......
作者：游智骁；吴明鑫；石生梅；邹雪；唐正；高晓凤 刊期： 2013- 05
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北京中医药大学自主招生学生专业认知现状分析与研究
为了解中医学专业自主招生学生的专业认知现状及影响因素,对2012年参加北京中医药大学自主招生复试的213名学生进行问卷调查.数据分析采用t检验和方差分析进行描述性统计.结果表明自主招生有利于学生的专业认知与选择.报考中医学专业自主招生的学生对专业认知程度较好,且与父母从事医学工作有一定影响.但尚需在专业认知细化内容方面的引导.......
作者：李玮；刘雯华；周智芳；张衍泽；谷晓红 刊期： 2013- 05
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高等医学院校大学生临床技能竞赛(华北赛区)结果分析与评价
通过对第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛(华北赛区)的回顾性研究,对赛制设计与竞赛方式进行了探讨,对竞赛结果与竞赛成绩进行了分析,并在此基础上提出了进一步做好临床技能竞赛赛事的建议及临床技能竞赛结果对临床实践教学的启示.......
作者：王宇彤 刊期： 2013- 05
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本科护理专业女生体育锻炼现状分析与研究
目的:分析与研究本科护理专业女生体育锻炼现状.方法:采用问卷调查、数据统计等方法,对404名本科护理专业女生的体育锻炼现状进行调查与研究.结果:健康自测评定量表中生理健康状况得分较低；体能测试及格率较高,优秀率偏低；研究对象缺乏对护理工作强度的认知.结论:本科护理专业女大学生体育锻炼意识较弱,缺乏对护理工作强度的认知,各级院校应予以重视.......
作者：刘洋；周艳；刘莉欣；崔兰君；武晨阳 刊期： 2013- 05
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