期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2003
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2004
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2005
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2006
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2007
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2010
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2011
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2012
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2013
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2014
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2015
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
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情景模拟教学法在产科护理带教中的应用
目的:探讨情景模拟教学法在产科护理带教中的应用价值.方法:选取本科室2017年4月-2018年4月期间内的在职的15名护士作为研究对象,对其进行情景模拟教学.对比教学前后学生综合技能考核成绩水平以及教师与学生双向满意度情况.结果:护士经情景模拟教学后各项考核成绩较教学前来说均显著提高,且教学后学生对教师满意率、教师对学生满意率较教学前来说均更高,比较差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:情景......
作者：张莹 刊期： 2018- 12
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PBL+LBL教学法在精神科住院医师规范化培训中的应用
目的:探讨PBL+LBL教学法在精神科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:比较两种教学法在精神科住院医师规范化培训的应用,通过考试及问卷调查评价教学效果.结果:PBL+LBL教学法在提高逻辑思维能力、临床工作适应能力及临床技能方面,均优于LBL组,学生对前者满意度更高.结论:PBL+LBL教学法在精神科住院医师规范化培训中提高了教学质量,值得推广.......
作者：田建华 刊期： 2018- 12
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微信辅助CBL及TBL教学法在肿瘤内科护理带教中的应用
目的:探讨肿瘤内科护理带教借助微信辅助CBL(Case-BasedLearning)及TBL(Team-BasedLe-arning)教学法的带教效果.方法:选择2017年9月-2018年1月在肿瘤内科实习的25名学生组成实验组,采用微信辅助CBL及TBL教学法;2016年8月-2017年1月在本科室实习的25名学生为对照组,采用传统带教法.带教结束比较两组实习生的成绩及思维能力、学习兴趣、理论结......
作者：潘肖肖 刊期： 2018- 12
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混合式教学方法在临床医学本科组织学与胚胎学教学中的应用研究
为了提高临床医学本科学生的教学质量,我们在组织学与胚胎学教学中采用了为教学内容定制的分段式混合教学模式.结果发现:PBL对培养分析问题解决问题的能力、团队合作能力、创新能力和提高学习效果4项指标都表现出强劲的优势;CBL能够大限度地提高学习兴趣和学习效率;而微课与反转课堂却对培养自主学习能力好.LBL+微课与反转课堂的教学模式受学生推崇,LBL+PBL+CBL教学模式次之,仅仅教师讲授的教学模式不......
作者：隋宏书；郑荟；赵上；苏衍萍；杨艳 刊期： 2018- 12
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某医科大学预防医学专业学生“喜欢的老师类型及授课方式”的调查
为了更好了解学生对教师的期盼及提高课堂教学的效果、建立更好的师生关系,通过对某医科大学预防医学系在校学生进行“喜欢的老师类型及授课方式”问题的问卷调查.结合笔者教学实践,提出教师个人修养、授课方式等对教学效果的影响.......
作者：刘瑾；朱建林；吴传城；陈昱；李昱辰；刘宝英；曾毅丹 刊期： 2018- 12
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以授课比赛促进临床师资队伍建设的实践与成效
本科临床教学是大学附属医院的中心工作之一,是高等医学人才培养的重要途径.坚持举办授课比赛并将竞赛常态化的教学实践有效提高了临床师资队伍的建设,促进了教学水平的提高.文章回顾了我院连续10年举办临床中青年教师授课比赛的工作,初步总结其成效和经验.......
作者：谢丽丽；王志洪；李群欢；林伟庭 刊期： 2018- 12
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康复治疗学毕业生中长期就业跟踪的问卷调查研究
以问卷的形式,围绕康复治疗师资质、中长期就业状况两个维度,在2008-2014届海南医学院康复治疗学专业毕业生中开展调查,了解毕业生中长期的就业状况、专业相关度、吻合度、工作满意度及发展幅度等,综合分析存在问题及研究其解决对策.......
作者：乔娜；陆娜；陈颖；韩亮；王珊珊；王运成；郭仁艺 刊期： 2018- 12
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高校心理危机干预策略探究
我国高等教育已实现从精英教育到大众教育的迅猛发展,同时,也给高等教育带来十分严峻的挑战,如高校教育经费的严重短缺、教育资源匮乏、毕业生就业竞争激烈等问题,对大学生心理产生深刻的影响,进而导致大学生心理危机以及由此产生的自杀现象的频繁发生,基于以上问题,对我国大学生心理危机现状进行深入探讨预防、干预对策.......
作者：梁亚男；姜大巍；王国杰；庚天琦；李霞 刊期： 2018- 12
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新时期大学生对医学检验课堂的期望
以问卷调查数据为基础,首次进行了高校医学检验专业学生对现行教学课堂的评价与期望研究,为新时期医学检验专业的教学改革提供重要参考.结果表明:学生期待教学课堂形式的多样化与多元化;授课教师需要走进学生群体,并根据学生的反馈信息制定符合教学目标与学生学习、成长的教学方法,对于引导学生融入高效课堂具有重要意义.......
作者：陈莹；谢常宝；王真真；王倩；王尹；徐新明；胡蕊；王鑫 刊期： 2018- 12
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基于CHAID决策树的医学生宿舍人际关系影响因素研究
目的:应用CHAID决策树方法探讨医学生宿舍人际关系的影响因素.方法:应用CHAID决策树方法对1918名医学生进行宿舍人际关系问卷调查分析.结果:性别、专业、是否独生子女、家庭情况为医学生宿舍人际关系的影响因素.结论:CHAID决策树方法能有效的寻找出宿舍人际关系差的人群及其影响因素.......
作者：孟维静；孙涛；高凯；董森懿；王路阳；薛雯丽；王素珍 刊期： 2018- 12
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- 20 实习学生出科模拟临床技能考核成绩分析