期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2012年第6期文章

  • 实习医生医患沟通现状的多中心调查与对策

    目的:了解多家医院临床实习医生对医患沟通的认知、现状、存在问题及对策.方法:问卷调查杭州师范大学医学院、温州医学院、宁波大学医学院等多所院校的临床实习医生沟通现状并制定相应对策.结果:大部分实习医生对于医患沟通的现状和重要性有着较好的认知,但对医患沟通技巧应用不足,实习医生普遍没有接受过提高医患沟通理念和技巧的培训.结论:实习医生对医患沟通的现状、重要性及沟通技巧有一定的认知和实践,但存在缺少培训......

    作者：丁建；张少佼；陈玺华；程素萍；丁敏；王浩 刊期： 2012- 06

  • 河南省乡镇卫生院药学人员现状及所需药学人才情况调查分析

    目的:了解河南省乡镇卫生院药学专业人员从业情况和对毕业生需求情况,促进药学教学改革,提高药学专业学生就业竞争力.方法:问卷调查法为主、辅以座谈会面谈,应用描述性统计方法.结果:河南省乡镇卫生院在职药学人员以中年为主,初级职称占69.3％,中专和无学历者占83.2％.结论:多数乡镇卫生院缺乏药学人才,需补充具备药物咨询能力、团队合作能力等综合素质的青年药学人才.......

    作者：毛理纳；马香芹；唐滋贵；张琨；黄显峰；吴心怡；雷延飞 刊期： 2012- 06

  • 论以医学生为主体的“三级培训”急救普及推广模式

    依托高等医学院校优质教学资源,构建由专业教师、医学生、社会志愿者组成的“三级培训”社会急救普及推广创新模式.其中医学生作为三级培训中心环节的主体,在教授社会民众急救技能的同时,提升了自身的临床能力和综合素质,实现了社会、民众、医学生三方兼顾的社会效益.......

    作者：吴丽萍；吴凡；陈晓勤；施楚君；许杰州 刊期： 2012- 06

  • 医学院校教师享受职业幸福的路径选择——基于教师职业道德的视角

    教师职业道德素质是教师素质的核心内容,是决定教育能否健康发展的重要因素.文章立足于我国教育发展实践,从教师职业道德修养和职业幸福的关系的视角探讨新时期教师职业道德建设的途径.......

    作者：赵明东；秦国民；王国祥；朱光燕 刊期： 2012- 06

  • 基于投入—产出的高等医学院校绩效评价指标体系的构建

    文章运用文献综述法、德尔菲法选择评价指标,采用层次分析法确定各指标的权重,并提出了基于投入、产出的高等医学院校绩效评价指标体系,为开展办学绩效评价奠定了基础.......

    作者：张睿；李晓斌；郭跃伟；聂丽；雒保军 刊期： 2012- 06

  • 内科学专业住院医师规范化培训新模式的初步探索

    目的:探索内科学专业住院医师规范化培训的新模式.方法:在2010届住院医师规范化培训工作中开展新的培训模式,创新和实践规范化培训制度,明确培训目标和学习任务,严格执行培训计划,制定完备的教学计划,执行严格的考核制度和奖惩制度等.结果:经过一年的教学实践,培训制度得到完善,培训手段进一步丰富,带教医师带教意识明显增强,住院医师培训质量明显提高,为其在以后的医疗工作中打下了坚实的理论和实践基础.......

    作者：刘峰；王奕；陈迟；顾晓波；贾新颜；徐晓云；刘菲；严海东 刊期： 2012- 06

  • Roy适应模式在护理本科全程导师制中的应用

    文章介绍作为一名本科全程导师,如何应用Roy适应模式作为理论框架评估各年级学生的适应问题、刺激因素并选择和实施相应的指导措施.......

    作者：颜君 刊期： 2012- 06

  • 胜任力模型在住院医师规范化培养中的应用

    住院医师的核心胜任力是一名合格执业医师胜任专业活动的基本要求和低标准.将胜任力理念引入专科住院医师规范化培养的体系中,建立基于胜任力的住院医师培养目标和评价标准,并围绕该模型的核心内容开展一系列住院医师规范化培训措施,对于提高住院医师规范化培训质量,改善医疗服务水平有着重要意义.......

    作者：孙宁霞；金志军；徐晨；李文 刊期： 2012- 06

  • 转化医学背景下青年外科医生成才途径的实践与思考

    转化医学是指将基础研究获得的知识和成果快速有效地转化为临床新技术,同时反馈临床中提出的新问题,为实验室研究提出新的研究思路的双向过程(B-to-B模式).转化医学对医学人才的培养提出了新要求.浙大附属一院对转化医学背景下医学人才的培养途径进行了有益探索,并结合青年外科医生成才的实践过程,提出了转化医学背景下青年外科医生的培养模式.......

    作者：郑树森；吴李鸣；徐骁；吴健；周琳 刊期： 2012- 06

  • 新时期的“聚徒教学”与医学生创新能力培养

    作为一种小范围、近距离、交互式的教学模式,“聚徒教学”在医学生创新能力培养中具有重要的作用.本研究结合临床医学生“精英式”培养的特点,积极进行“聚徒教学”的探索与实践,培养医学生的创新能力,取得了良好的教学效果.......

    作者：赵振富；李盟；於秋爽；刘志刚 刊期： 2012- 06

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