期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2013年第10期文章

  • 内科护理带教中情景模拟法的实践研究

    目的:为培养护生的综合实践能力,提高内科护理带教的教学质量,研究将情景模拟法应用于内科护理带教中所取得的应用效果,并总结分析.方法:选择80位护生将他们平均分为两组,观察组为在带教中运用情景模拟法,对照组采用传统的带教方法.对两组之间的专业理论知识和操作技能进行对比分析,进而得出相关经验.结果:采用情景模拟法的观察组护生在理论知识的掌握程度及操作技能的熟练度等方面的成绩均高于采用传统方法进行带教的......

    作者：金卫芬 刊期： 2013- 10

  • PBL病例法在核医学教学中的应用

    目的:探索PBL与病例教学法相结合在提高核医学教学效果中的作用.方法:教学对象分为传统教学对照组和PBL病例教学研究组,每组56人.比较两组学生的理论测试、临床测试及满意度测评..结果:对照组的理论测试与临床测试成绩分别为82.4±4.9,81.6±4.8,明显低于研究组的86.1±3.8(P＜0.05)和87.6±4.8(P＜0.05).研究组的学习兴趣、课堂气氛及教学效果均明显优于对照组.结论......

    作者：杨卫东；王喆；李国权；马晓伟；汪静 刊期： 2013- 10

  • 情景模拟教学法在急诊科护理教学中的应用

    目的:观察情景模拟教学法应用于急诊科实习护士护理教学中的效果,总结其教学经验.方法:将2009年1月-2012年12月来我院急诊科实习的护士52名依据随机对照原则分为观察组与对照组(每组26名),观察组的教学方法为情景模拟教学法,对照组的教学方法为传统教学方法,实习结束后观测两组实习护士理论考试得分、操作考试得分、教学满意度并进行比较.结果:所有实习护士均顺利完成实习,观察组平均理论考试得分、平均......

    作者：颜玮君；王海虹；娄喜 刊期： 2013- 10

  • 民办高校教师激励现状调查及对策探讨——以长沙医学院为例

    文章以长沙医学院为个案分析,通过问卷调查和访谈的方法,剖析了民办高校教师激励的现状与问题:教师工作压力大,学习培训机会较少,社会地位、工资待遇、福利保障等方面与公办院校有一定的差距等,并提出进一步增强民办高校教师激励效果的对策.对长沙医学院这一个案的深入剖析,无疑对于摸清民办高校教师激励的问题,提出具有针对性、可操作性的措施具有重要的启发意义.......

    作者：沈运兰；陈翠荣 刊期： 2013- 10

  • 附属医院研究生信息化管理平台的实践与思考

    随着信息科学和计算机应用的发展,医院研究生管理对计算机的依赖日益加深,加快附属医院研究生管理的信息化建设,对研究生教育体系的变革、发展起到重要作用.附属医院研究生管理信息化工作是研究生教育体系的重要组成部分,也是研究生教育管理科学化的重要阶段,充分利用现代信息技术,实现医学研究生培养管理过程的科学化、信息化,对医学研究生教育可持续发展,保证教学质量,加强管理和调控职具有重要意义.......

    作者：许驰；周广民；杨延宗；唐开 刊期： 2013- 10

  • 从博士生导师选聘标准谈医学院校导师队伍建设

    在博士生的培养过程中,导师起着主导作用,导师的质量直接影响着博士生的培养质量.通过对6所多次获得医学门类全国百篇优秀博士论文院校博士生导师选聘标准的分析,提出加强导师队伍建设的措施建议,提高博士生培养质量.......

    作者：宋红；段丽萍；王晓军 刊期： 2013- 10

  • 论以就业文化为导向培养高素质生物技术人才的实践与体会

    校园文化建设对高校的人才培养工作具有导向、凝聚和激励等作用,结合工作实践论述了就业文化在培养高素质生物技术人才工作中的目标思路、实施过程、主要成效与体会,探讨了育人工作的新载体和新方法.......

    作者：刘文伟 刊期： 2013- 10

  • 加强医学生EQ能力培养之管见

    医学大学生是未来社会高层次医学人才,肩负着人类救死扶伤的神圣使命,要求他们具备良好的思想道德及高超技术的同时,情商也是必备的素质.文章从医学大学生情商素质被忽视的现实,论证结合医学生特点,加强情商培养,并通过作者的教学实践对实施方法及效果进行有效评价.......

    作者：吴薇；汤克敌 刊期： 2013- 10

  • 临床医学院专职教师担任兼职辅导员工作的思考与实践

    临床医学院专职教师担任兼职辅导员,充分发挥学科背景丰富的优势,将专业教学工作与学生管理工作有机结合,增强学生管理工作的针对性和实效性,在医学生学风建设、关心生活和就业帮扶等方面开展工作,积极探索专职教师担任兼职辅导员的有效途径并初步积累有益经验,不断提升学生工作水平和学生培养质量.......

    作者：张继瑜；胡小佳；周芳；杨春莉；王前；郑磊 刊期： 2013- 10

  • 体验式职业指导在医学院校中的开展——以南京医科大学为例

    随着高等教育改革的进一步深化,我国的医学教育也有了跨越式的发展.但是由于医学院校的大量扩招、就业岗位需求层次的提高以及医学生自我定位与现实的差异,使得医学生特别是本科生的就业率和就业层次逐年下降.寻找一个有效的职业指导模式就显得尤其重要.而体验式职业指导模式的出现就给高校的职业指导提供了新方法与新思路,南京医科大学在这方面做了很好的尝试.......

    作者：孙茂才；张鸿来；孟楠；管园园；冯伟燕；刘丽 刊期： 2013- 10

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