期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2013年第4期文章

  • 学院文化及其管理属性与文化属性

    挖掘学院文化的内涵,通过中山医学院的实践,分析学院文化的管理属性和文化属性,以期感受传统文化存在的历史和意义,并在继承中探索新时期的“中山医精神”.......

    作者：刘潇潇；陈省平；满意；夏丹 刊期： 2013- 04

  • 口腔医学生早期接触临床对考研与执业医师考试通过率的影响

    目的:通过部分口腔医学专业本科三、四年级学生提前接触临床的实践经历,探讨早期接触临床对学生考研及执业医师考试通过率的影响.方法:对新疆医科大学口腔医学本科专业2003级95人、2004级46人、2005级104人,共245人中,按学生积极、主动、自愿的原则,选取2003级12人、2004级10人、2005级15人,共37人,在接触临床专业课程学习之前以及学习过程中,利用课余时间到病房或者门诊见习.......

    作者：迪丽努尔·阿吉；王立刚；阿巴斯江·艾赛提；热依拉·艾克兰木；阿达来提·阿布力米提 刊期： 2013- 04

  • SWOT分析在医学院校新生适应期教育工作中的应用

    文章针对目前医学院校新生适应期教育的现状,采用SWOT分析法对医学院校新生适应期教育工作进行了可行性分析,认为运用SWOT系统模型构想,可以使教育工作者很好的把握新生适应期教育工作的优势、劣势、机会和威胁等因素,提出有效策略,从而将新生适应期教育工作抓实、抓好.......

    作者：杨昕宇；韩丹凤 刊期： 2013- 04

  • 医学研究生学术素养及学术规范情况调查

    通过研究生学术素养及学术规范调查,了解和掌握研究生学术道德意识状况、学术规范知晓情况、对学术道德和规范的主体认知与评价等,为有针对性地提出引导和调控研究生学术道德缺失的教育对策,有效制约研究生学术腐败,强化学风建设提供参考.......

    作者：黎莉；何沐蓉；谭晓雪；王婉君；邢方敏；李小燕 刊期： 2013- 04

  • 医学院校教师职业高原现状的调查分析

    目的:了解医学院校教师职业高原现状,分析其影响因素,研究克服教师职业高原现象的对策.方法:采用《高校教师职业生涯状况量表》对山东省4所医学院校的332名教师进行调查.结果:教师普遍存在不同程度的职业高原反应,在中心化高原维度的高原反应强烈,在内容高原维度的高原反应小.教师职业高原存在性别差异,女性较男性教师更容易出现高原反应.年龄、职称是影响教师职业高原反应的正向因素,而学历对职业高原反应影响较小......

    作者：陈丽萍；刘化侠 刊期： 2013- 04

  • 大学生主观幸福感现状及与其自尊水平关系的研究

    目的:探讨大学生主观幸福感现状及与其自尊水平间的关系.方法:采用中国人幸福感量表和自尊量袁对922名大学生主观幸福感现状进行调查；分析了大学生自尊水平对其主观幸福感状况的影响.结果:922名大学生主观幸福感得分高分为125分,低分为31分,平均分为(61.7±11.3).自尊对主观幸福感的影响显著(F=52.286,P＜0.001);决定系数R2=0.289.这表明自尊对大学生主观幸福感的预测模型......

    作者：刘洋；高红丽 刊期： 2013- 04

  • 让就业指导课为促进医学生就业发挥更大作用

    医学毕业生就业形势日趋严峻,就业指导课教师应从帮助医学生转变就业观念、进行正确定位、增强求职技巧、提高抗挫折能力等几个方面入手,提高医学生就业能力,让就业指导课为促进医学生就业发挥更大作用.......

    作者：曾庆梅 刊期： 2013- 04

  • 不同年级医学生心理压力分析及干预

    目的:为评估不同年级医学生的心理压力和健康状况.方法:采用心理压力量表、应对方式问卷和症状自评量表对浙江中医药大学临床医学专业各年级578名学生进行问卷调查.结果:心理压力总体评分较高,心理应对方式趋于成熟,但心理问题较多.结论:医学生的心理压力大且问题多,需给予关注和引导.......

    作者：陶丹红；陈凯燕；周珊黛；黄骏；陶明 刊期： 2013- 04

  • 网络环境下医学生自主学习模式的构建

    网络环境下的自主学习是基于网络技术发展起来的新兴学习方式,而与课堂环境相结合的自主学习模式的构建及评价方面显得较为薄弱.基于我校新的本科教学培养方案,并结合我校网络课程建设的实施,文章提出了在网络环境下,与课堂学习相结合的自主学习模式,以期为大学生有效利用网络资源、更好的网络自主学习提供借鉴.......

    作者：张怀斌；谢清华；马丽英；付彩霞；李嘉霖 刊期： 2013- 04

  • 临床医学专业学生学习观、学习动机及其影响因素

    目的:评价和分析临床医学专业学生学习观、学习动机、学习效能及其影响因素.方法:采用学习观量表、学习动机量表、一般效能量表和学习效能量表对78名临床医学专业学生进行调查.结果:临床医学学生在学习能力、学习过程、知识确定性、知识简单性、学业自我体验维度上平均得分均＞3,内部动机、外部动机、一般效能平均得分均＞2,性别之间无差异(P＞0.05),采用逐步回归分析可见,学业体验可以影响内部动机、一般效能、......

    作者：李述刚；丁玉松；徐上知；马儒林；牛强；冯刚玲；郑荣华；郭淑霞 刊期： 2013- 04

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中国高等医学教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话