期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
-
CBL教学法在普外科实习带教中的效果
目的:对CBL教学法在普外科实习带教中的效果进行探讨.方法:以2012年7月-2015年7月在普外科进行临床实习的90名护生为对象,将其分为实验组与对照组,实验组采用CBL教学法,对照组采用传统教学法;通过考核与调查问卷等方式比较两组护生考试成绩、护生对教学满意度,以及患者对学生满意度.结果:实验组考试成绩明显高于对照组(P＜0.05),护生对CBL教学法满意度较高(P＜0.05),患者对实验组实......
作者：王丽华 刊期： 2016- 07
-
情景模拟教学法在精神病学护理带教中的应用
目的:对精神病学护生进行情景模拟教学法带教,分析其应用效果.方法:选取精神病学实习护生75名,根据带教方法不同分为实验组(n=40)与对照组(n=35).给予对照组传统教学法带教,给予实验组情景模拟教学法带教,实习结束后对两组护生考核成绩及对带教效果满意度进行比较.结果:在理论成绩与操作成绩考核方面,实验组与对照组比较均显著提高(P＜0.05);对带教效果满意度方面,实验组与对照组比较明显提高,差......
作者：车越峰；卢秋萍 刊期： 2016- 07
-
医学院校社团建制体育俱乐部运行实践研究
通过泰山医学院公共体育教学改革四年的运行发展,在”健康第一”的体育教育理念的内涵创新发展上,逐渐形成医学院校公共体育教学中体育课内外一体化教学模式,社团建制体育俱乐部的教学活动是体育课的有机构成,把社团建制体育俱乐部教学训练活动融入体育课程中.运行效果表明:大学生体质健康状况得到显著改善,改革前后成效明显.......
作者：李晨；孙黎曼 刊期： 2016- 07
-
医学生考研行为意向及影响因素的调查与分析
目的:了解医学生考研行为意向及影响因素.方法:自编“医学生考研行为意向及影响因素调查问卷”,对安徽省某高校589名五年级医学生进行问卷调查.结果:576名医学生考研行为意向的总均分为(33.54±4.82)分,且不同英语水平、获奖学金次数、所学专业的学生考研行为意向评分的差异具有统计学意义(P＜0.05).医学生考研行为意向的主要影响因素包括英语水平、考研态度和考研动机.结论:教育者应积极引导医学......
作者：郑圣德；张毅 刊期： 2016- 07
-
康复治疗专业大学生批判性思维能力调查研究
目的:了解康复专业医学生批判性思维倾向的分布规律以及相关制约因素,为康复专业教育改革提供依据.方法:本研究以临床实习前的92例康复专业学生为研究对象,采用大面积横断面问卷调查,探讨批判性思维倾向的分布规律以及相关影响因素.结果:(1)康复医学生批判性思维能力总分为249.72±14.05分,基本呈中等水平.总分与省份、专业层次、生源地等因素无关(P＞0.05),受性别等因素影响,男生比女生总分偏高......
作者：张雪；刘莹莹；叶敏仪 刊期： 2016- 07
-
医学影像技术专业本科人才需求调查
通过调查各级医院未来五年医学影像技术专业人才学历层次需求情况、医学影像技术专业人才不同发展方向的需求程度、医学影像技术人力资源构成现状等问题,探讨分析四年制医学影像技术专业的培养方向、相关专业课程设置等问题,为本专业发展提供一定建议.......
作者：张智琴；郝庆卯；秦永；陈现辉；左风书；李力；王立涛 刊期： 2016- 07
-
高等中医药院校教师发展内涵建设的实践
教师发展是高等中医药院校发展的关键性条件,是衡量一所高等中医药院校软实力的核心要素,积极开展教师发展研究将有助于提高高等中医药院校的教育水平.在新的教育理念指导下,如何探究完善的教师培养模式,促进教师发展,提高教师教学能力,是目前亟待进一步探讨的教育教学研究课题.本文以辽宁中医药大学教师教学发展中心和基础医学院教育教学研究室建设实践为契机,对教师发展的重要意义、关键问题和解决策略等进行了探讨.......
作者：李然；刘立萍；王彩霞；董秀；李玢钰；谷松 刊期： 2016- 07
-
检验学系毕业生急救复苏能力现状分析及对策研究
目的:调查检验学系毕业生急救复苏能力现状,分析原因及制定对策.方法:对潍坊医学院检验学系毕业78名采用分别以理论和技能考核,并与其选修学习途径学校选修(选1,否0),网络继续教育(参加1,否0)及单位培训(参加1,否0)进行逐步判别回归.结果:检验学系毕业生急救复苏能力处于基本了解状况,其理论、技能及综合成绩与学校选修及单位培训呈正相关.结论:检验学系需加大学校选修及单位培训,提高现有急救复苏水平......
作者：邓爱军；张成明 刊期： 2016- 07
-
举办中药药理学科研能力暑期特训班的尝试
中医药的现代化要求高等中医药教育的现代化.通过运用现代教育技术手段和方法,将先进的医药生物技术应用到中医药研究中,有利于中医药现代化的实现.在中医药院校学生中开设科研能力特训课程,使得学生掌握基本的实验仪器操作规程和实验方法,学习前沿的学科知识,为进入实验室实习打下坚实的基础,便于更快融入实验室的工作中.因此,将科研训练纳入教学环节,可以有效地提升教育教学工作的整体水平.本学科逐步在系内、院内、校......
作者：王爱云；陆茵；洪敏；郑仕中；陈文星；卞慧敏 刊期： 2016- 07
-
90后医学生就业环境认知状况调查——以某中医院校为例
目的:了解90后医学生对社会环境、高校环境、个人三方面就业环境的认知状况.方法:对307名医学生采用自编问卷调查.结果:医学生对就业政策环境有一定认知.学校是重要的就业信息获取渠道,但对于学校就业指导与服务的评价不一.过半医学生对自己就业优势和劣势比较清楚或一般清楚.结论:加强对学生关注就业社会环境教育;加强建设可识别、有效利用的高校环境资源;加强对个人就业资源积累的教育.......
作者：杨玉芹；张潍纤；韩欣欣 刊期： 2016- 07
动态资讯
- 1 临床技能实践教学体系的研究与实践
- 2 抓住非直属附属医院认定契机推动民营医院跨越式发展
- 3 高校学生突发性事件法制化管理初探
- 4 医学生人文医学实践性教育浅论
- 5 基于OBE理念的流行病学混合式教学模式探索
- 6 护理职业情感教育在护理心理学课程教学中的研究与实践
- 7 实习日志在口腔实习质量控制中的应用
- 8 基于团队学习策略的情景模拟教学模式在外科护理学教学中的应用
- 9 耳鼻咽喉科教学中PBL法与LBL法的比较研究
- 10 临床技能模拟训练中心的建立和实践探索
- 11 归纳演绎法与培养创新性思维能力的研究
- 12 探讨参与式教学在护理带教工作中的应用效果
- 13 9286例孕妇产前四项感染性指标检测结果分析
- 14 试论高等医学院校的创新教育体系
- 15 医学院校学生心理健康状况调查与分析
- 16 中医学专业实训教学的实践与研究
- 17 高职高专护理专业妇产科护理学考试改革研究
- 18 教学方法与手段多样化提高病理学教学质量
- 19 生理学设计性实验教学研究与实践
- 20 美国高等医学院校生命伦理学教学现状及启示