期刊简介
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会
出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701
国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4
邮发代号: 32-92
出版周期 月刊
创刊时间 1986
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国高等医学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 国内刊号：33-1050/G4
- 出版周期：月刊
-
改善实习医生与病人语言沟通的临床教学实践
在训练实习医生与病人进行语言沟通时,给医生设定5个层进式问题为结构的对话模式,包括:1.(病人)现在怎么了?2.(病人)将会怎么样?3.如何改善(病人)目前的情况?4.我(医生)要怎么办?5.你(病人)要怎么办?并采用做中学的方法进行临床教学,可改善实习医生和病人语言沟通.......
作者：朴元林；梁晓春；孙连庆 刊期： 2009- 01
-
综合性病例在成人护理学实践考核中的应用
为提高学生成人护理学理论和实践的综合性应用能力,将综合性病例应用到成人护理学实践课程的考核中,从而建立一套突出实用能力的考核方法.通过与传统的技能考核方法的考核效果比较发现,综合性病例引导的考核方法明显提高了学生理论和实践课程的成绩,培养了学生的评判性思维和发散性思维的能力,有助于实现培养有高素质护理技术应用型人才的目标.......
作者：李玲；王俊杰 刊期： 2009- 01
-
小组教学法在护理心理学教学中的实施与探讨
目的:探讨小组教学法在护理心理学教学中的应用和教学效果.方法:采用回顾性研究,将2001-2002级护理本科生(沿用传统教学法)编为对照组,2003-2004级护理本科生(采用小组教学法)编为实验组.结果:期末考试成绩试验组成绩明显高于对照组(P......
作者：李妍；韩志敏；陈海英；谷岩梅；马京华；丁树荣 刊期： 2009- 01
-
综合模拟情景在急重症监护教学中的应用
目的:探讨综合模拟情景训练在急重症监护学实践教学中的应用效果,为教学方法的改革提供依据.方法:以整群抽样法抽取宁波天一职业技术学院2004级高职护生两个班共97人作为对象,在进行综合模拟情景实践时记录每一小组的操作时间,然后,发放调查问卷,调查综合模拟情景教学的效果及护生的建议.将不同小组护生操作时间应用SPSS13.0统计软件进行计算.结果:不同顺序小组护生处理病人的时间逐渐缩短(F=393.0......
作者：黄金银；费素定 刊期： 2009- 01
-
药学专业开展药理学开放设计性实验的探索
实验教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节,其教学模式和方法对培养具有创新能力、逻辑思维能力和动手能力的综合人才意义重大.在药学专业的本科生中开展药理学开放设计性实验,通过查阅文献、设计实验方案、独立完成实验、撰写实验论文等教学环节,探索药理学开放设计性实验的实施,并对这一教学实践进行分析和思考.......
作者：马剑茵；王铣 刊期： 2009- 01
-
现代教育技术在心血管病学教学中的应用
现代教育技术的发展与应用加速了医学科学教育的信息化发展,也极大地推动了医学教育的改革.应用先进的多媒体、流媒体及网络数字化教学平台等现代教育技术,建立新的心血管病学教学模式,不仅能让学生主动、发现式地学习,而且能够全面提高学生的观察能力、想像能力、思雏能力和创新能力.......
作者：周淑娴；雷娟；张玉玲 刊期： 2009- 01
-
卫生管理本科生专业见/实习带教面临的问题与对策
通过对卫生管理专业教学现状进行分析,从自身经验出发,结合教学实践,从教学内容、教学方式、考核方式以及提高教师素质等方面提出该学科教学改革的思考和见解,以提高教学效果和学生的综合能力.......
作者：刘大钺；史新亮；杨素清；钟旋；刘秋生 刊期： 2009- 01
-
普通高校卫生事业管理专业教学计划比较研究
文章对国内十所高校卫生事业管理专业教学计划作了比较,分析了他们的相同、不同点,提出了值得思考的几方面问题,并试图为拟订科学规范合理的卫生事业管理专业教学计划提供依据.......
作者：俞爱月；王岚；王建华；夏国园 刊期： 2009- 01
-
儿科硕士学位研究生临床能力培养的探讨
由于儿科硕士研究生来源于不同学制、专业的学生,部分学生有不同的工作经历,入校时水平相差较大.而要将这些学生均在3年内在完成课程、论文的同时达到较高要求的临床水平,有时非常困难.为此,在临床培训中建立量化标准,将临床能力考核进行改革,以使相关临床训练不至流于形式,使其在有较强科研能力的同时,具有较好的临床能力.......
作者：杨作成；陈志衡；江杰；朱文晖；陈淳媛 刊期： 2009- 01
-
我国医药信息管理人才培养与社会需求研究
为了解我国信息管理与信息系统(医药)专业人才培养状况,对设有该专业的30余所高校的专业培养计划进行网上调查;井通过对该专业毕业生的调查了解社会对该专业人才需求状况.......
作者：吴正荆；王丽伟；孙丽；牟冬梅；曹锦丹；王伟 刊期： 2009- 01
动态资讯
- 1 临床医学专业诊断学基本操作考核内容的研究
- 2 培养性讲课在泌尿外科住院医师规范化培训中的作用
- 3 美国以患者和家庭为中心的护理模式对我国全科医学教育的启示
- 4 第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛(华东赛区)试题及比赛成绩分析
- 5 异质分组对大学体育健美操教学目标实现影响的实验研究
- 6 盆底康复治疗对女性压力性尿失禁的作用观察
- 7 美国优秀生物医学工程本科教育特点分析
- 8 树立大教材观 引领教材精品建设
- 9 急性淋巴细胞白血病患者血清碱性成纤维细胞生长因子水平的检测
- 10 子宫全切加盆腔淋巴结清扫术后留置导尿管拔管方式的研究
- 11 医事法学研究生培养现状分析
- 12 构建中国听力学人才培养体系的探索与实践
- 13 TBL结合典型病例教学法在创伤急救临床技能教学中的应用探索
- 14 PBL教学法在高职临床医学专业不同课程教学中的应用
- 15 护士礼仪课的教学方法初探
- 16 医学影像技术学实验教学的改革与实践
- 17 浅谈口腔解剖生理学实验教学质量的提高
- 18 心理护理联合护患沟通技能在抑郁症患者中的应用研究
- 19 关于订购《中国高等医学教育》期刊的说明等2则
- 20 博士生资格考试机制的探索