期刊简介

　　本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

       

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学,全国高等医学教育学会

出版部门: 《中国高等医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1701

国内统一连续出版号: CN 33-1050/G4

邮发代号: 32-92

出版周期 月刊

创刊时间 1986

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国高等医学教育杂志
  • 杂志名称：中国高等医学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学,全国高等医学教育学会
  • 国际刊号：1002-1701
  • 国内刊号：33-1050/G4
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
中国高等医学教育杂志2013年第1期文章

  • 外科动物实验的阶段性特点及目标性教学方法的应用

    目的:探讨外科动物实验的阶段性特点及目标性教学方法的应用.方法:选择临床技能中心外科动物实验的医学生50人,采用目标性教学法,对学生学习情况和教师满意度进行评价.结果:50名医学生各科平均成绩均在80分以上.对8名带教老师,评价很满意的占37.5%,满意的占62.5%.结论:根据医学生的阶段性特点,有效地调整外科动物实验带教模式与方法,使医学生在外科动物实验中真正提高学习效率.......

    作者：杨毅；林晓铭 刊期： 2013- 01

  • “学生参与式教学法”在麻醉生理学教学中的应用

    麻醉生理学是麻醉学专业的重要专业基础课,在教学中采用学生参与课前备课、课堂教学、病例讨论等参与式教学方法,不仅有利于学生掌握基础知识,更有利于培养学生的学习兴趣和创新能力,激发学习热情,提高学生的主体参与意识以及分析和解决问题的能力.......

    作者：王艳蕾；秦丽娟；张田；孙娜；王小君；张一兵 刊期： 2013- 01

  • 案例教学法在卫生学教学中的应用和评价

    目的:探讨案例教学法在卫生学教学中的教学效果.方法:采用调查问卷和考试的方式对案例教学法教学效果进行评价.结果:实验组89.80%以上学生不同程度喜欢案例教学法,且实验组学生案例教学部分平均成绩和总平均成绩均显著高于对照组(P＜0.05).结论:在卫生学教学中应用案例教学法的教学效果明显优于传统教学法,值得进一步推广.......

    作者：梁瑞峰；原福胜；白剑英；张志红；杨守林；张红梅；赵五红 刊期： 2013- 01

  • 利用QQ群的PBL教学法在普外科临床实习中的应用

    利用QQ群网络平台在普外临床实习中进行PBL教学是一种全新而先进的理念.可以无限延展有限课堂；培养学生表达能力,加强师生互动交流,达到教学资料交流共享,培养学生个性,加强团队创新协作,改进我国普通外科医学人才的培养模式.利用QQ网络平台的PB教学方式较传统教学法具有一定的优势.......

    作者：贾海霞；夏婷；曹腾飞；胡小戊；章乐虹 刊期： 2013- 01

  • 军事预防医学PBL教学模式与传统教学模式的比较研究

    目的:调查PBL教学法在军事预防医学教学中的应用效果.方法:采用随机抽样的方法将学员分为两组,分别进行两种不同模式的教学法(PBL教学法与传统教学法),对两组的教学质量进行评估.结果:PBL教学法与传统教学模式相比,学员在实际应用能力、分析问题及解决问题的能力方面明显优于传统教学模式组的学员(P＜0.05).结论:军事预防医学中应用PBL教学法优于传统模式教学法.......

    作者：杜江 刊期： 2013- 01

  • 口腔黏膜病学PBL教学中专业英语教学的推进

    通过分析在口腔粘膜病学PBL课上学生主动使用专业英语情况和专业英语测试的成绩相关性,发现引导学生在幻灯中主动书写和读说专业英语可以提高学习专业英语的效果；在此基础上,对口腔黏膜病学专业英语教学提出几点建议.......

    作者：刘洋；刘宏伟；华红；韩莹；刘晓松；闫志敏 刊期： 2013- 01

  • MPBL教学法在生物化学教学中的设计与评价

    目的:探讨MPBL教学法在生物化学教学中的应用.方法:同样条件下对对照班和实验班分别采用传统教学法和MPBL教学法.结果:实验班在课堂考核,期末成绩显著高于对照班,在提高学生学习兴趣,上课注意力,学习效果等方面显著高于对照班.结论:生物化学教学中实行MPBL教学法,教学效果明显提高,可以推广.......

    作者：尹丽 刊期： 2013- 01

  • 浅谈信息化教学在军医院校中的建设和应用

    从信息化教学的主要模式入手,结合基础医学的相关课程,阐述了信息化建设中的相关要点以及在应用中需要注意的问题.为信息化教学在军医院校中的普及提供了思路和办法.......

    作者：刘一雄；吴有盛；刘子东；冀勇 刊期： 2013- 01

  • 阶段性目标教学法在护理实习中院感知识教育的应用探讨

    目的:探讨阶段性目标教学法在护理实习中院感知识教育的应用.方法:选取我院实习的护生100名,分为对照组和观察组.对照组采用传统的带教方法,观察组实施阶段性目标教学法.结果:运用阶段性目标教学法后,观察组护生医院感染基础知识和相关操作规范成绩与对照组成绩相比,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:阶段性目标教学法可以提高学习兴趣,发挥主动能动性,值得推广.......

    作者：钱琼琼；唐晓雯 刊期： 2013- 01

  • ECS高端模拟人在麻醉生理学实验教学中的应用与探讨

    目的:研究ECS高端模拟人在麻醉生理学实验教学中的应用效果.方法:选取麻醉学专业本科二年级学生为研究对象,随机分成两组,通过问卷调查和理论考核的方式进行医学模拟教学方法和传统教学方法教学效果的评价.结果:研究组大多数学生对ECS模拟教学模式和教学效果表示满意,研究组与对照组学生理论考核成绩比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:利用ECS高端模拟人系统构建的新教学模式,在麻醉基础课教学中具有明......

    作者：邓玉萍；黄焕森；许阳英；郑志远；肖瑞 刊期： 2013- 01

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